Московский международный салон образования /
Программа /
Новая экосистема образования /

Кластеры и спецпроекты
Тематики
Целевые аудитории
Время
12:00-13:00
12.04.2017
10:00–18:00
Мероприятия- спутник
Организатор(ы): Департамент государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки Российской Федерации, АНО «Новый век» Адрес проведения: ВГИК, ул. Вильгельма Пика, д. 3
12.04.2017
10:00–18:00
Мероприятия- спутник
Организатор(ы): Департамент государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки Российской Федерации, Российский Союз Молодежи, Московский государственный строительный университет
12.04.2017
10:00–12:00
круглый стол
Организатор(ы): Национальное агентство развития квалификаций
Модератор: Л.Ю. Ельцова, заместитель Министра труда и социальной защиты РФ; А.Г. Свинаренко, Председатель Совета по профессиональным квалификациям в наноиндустрии, заместитель Председателя Правления ООО «УК «РОСНАНО»; А.Н. Лейбович, генеральный директор Национального агентства развития квалификаций
Спикер(ы): А.Н. Лейбович, генеральный директор Национального агентства повышения квалификаций, Л.Ю. Ельцова, заместитель Министра Труда и социальной защиты Российской федерации, Л.М. Огородова, заместитель Министра Образования и науки Российской Федерации, А.А. Вучкович, Председатель Совета по профессиональным квалификациям в области управления персоналом, И.Д. Фрумин, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ, К. Б. Васильев, руководитель проектов по образованию Департамента социальных программ Всемирного банка, А. В. Замосковный, Член Национального совета при Президенте РФ по профессиональным квалификациям, Председатель Совета по профессиональным квалификациям в электроэнергетике, Генеральный директор Общероссийского отраслевого объединения работодателей электроэнергетики, А.Г. Свинаренко, Председатель Совета по профессиональным квалификациям в наноиндустрии, заместитель Председателя Правления ООО «УК «РОСНАНО», Д. К. Маштакеева, генеральный директор Ассоциации участников финансового рынка «Совет по развитию профессиональных квалификаций», О. Ф. Клинк, Руководитель Базового центра подготовки кадров, А. И. Ажгиревич, заместитель исполнительного директора Общероссийской общественной организации «Союз машиностроителей России», заместитель Председателя Совета по профессиональным квалификациям в области машиностроения, М. В. Шмаков, Председатель ФНПР, А. В. Ишин, Председатель Совета по, А. Е. Бухаров
В течение последних лет произошла коррекция роли государства и работодателей по разработке профессиональных стандартов. В рамках дискуссии участники попытаются ответить на ряд вопросов. Как это повлияло на изменение содержания профессиональных стандартов в части требований к профессиональному образованию и обучению? Кто формулирует задачи для системы образования (государство, работодатели и их объединения, другие стейхолдеры)? Почему основное профессиональное образование отличается инерционностью, а дополнительное пока не обладает ресурсом, достаточным для решения задачи обеспечения мобильности рабочей силы? Какие существуют эффективные способы решения проблем перевода технологий в квалификации людей? Как выявляется потребность в новых квалификациях? Какие отрасли являются драйверами? Из чего складывается современный профессионализм? Сохраняется ли актуальность в формировании стратегических документов и нормативных правовых механизмов развития профессионального образования?
среднее профессиональное образование
12.04.2017
10:00–12:00
форум
Спикер(ы): А.А. Карелин, депутат Государственной Думы РФ, В.Ш. Каганов, заместитель Министра образования и науки РФ, А.М. Абаев, председатель ОГФСО «Юность России», М.Н. Русецкая, ректор ГИРяП, В.Б. Шестаков, президент Международной федерации самбо, А.В. Иваницкий, Олимпийский чемпион
Самбо – система воспитания подрастающего поколения. Всероссийская лига студенческого самбо. Всероссийский мультифункциональный социальный проект «СпортКоманда». Самбо – посол русского языка и русского мира.
Международная комиссия по развитию студенческого самбо. Открытое образовательное пространство по реализации образовательных программ по самбо.
12.04.2017
10:30–13:00
круглый стол
Организатор(ы): Министерство сельского хозяйства Российской Федерации, РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева
Модератор: А.В. Туманов, главный редактор газеты «Ваши 6 соток», председатель Московского межрегионального Союза садоводов, член Общественного Совета при Министерстве сельского хозяйства Российской Федерации
Спикер(ы): В.С. Волощенко, директор Департамента научно-технологической политики и образования Министерства сельского хозяйства Российской Федерации, М.П. Щетинин, председатель Комитета Совета Федераций по аграрно-продовольственной политике и природопользованию, Г.Д. Золина, и.о. ректора ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева», А.Г. Самоделкин, ректор ФГБОУ ВО «Нижегородская государственная сельскохозяйственная академия», И.И. Васене, доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой экологии ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимерязева», Г.И. Карлов, директор ФГБНУ «Всероссийский научно-исследовательский институт сельскохозяйственной биотехнологии», С.Ф. Гавриш, руководитель селекционно-семеноводческой фирмы «Гавриш», А.Д. Артамонов, губернатор Калужской области, С.Я. Попов, заведующий кафедрой защиты растений ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева», И.Г. Тараканов, доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой физиологии растений ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева», В.Д. Наумов, доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой почвоведения, геологии и ландшафтоведения ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева», С.А.Данкверт, глава Федеральной службы по ветеринарному и фитосанитарному надзору (Россельхознадзор), Ю.А. Юлдашбаев, доктор сельскохозяйственных наук, профессор, член-корр. РАН, декан факультета зоотехнии и биологии ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева», О.И. Пантелеева, проректор по стратегическому развитию и практико-ориентированному образованию ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева», А.И. Бабурин, первый заместитель председателя «Общероссийское агропромышленное объединение работодателей «Агропромышленный союз России», А.В. Разин, министр сельского хозяйства и продовольствия Московской области
Круглый стол посвящен проблемам подготовки кадров для агропромышленного комплекса России. Будут рассмотрены пути и методы повышения качества образования в аграрных вузах в соответствии с вызовами времени и требованиями работодателей. Ученые, педагоги, представители власти и бизнеса поделятся результатами исследований и опытом использования традиционных и инновационных подходов в теории и практике сельского хозяйства.
Одним из ключевых вопросов станет обсуждение специфики подготовки кадров с учетом таких приоритетов современной политики сельскохозяйственного производства, как охрана окружающей среды, рациональное природопользование, социально-экономическое развитие сельского хозяйства, процессы импортозамещения.
Планируется обсуждение рациональности развития новых профессий с точки зрения их востребованности в аграрном секторе: специалист-эколог, агроном-биоинженер, агроном-организатор, агроинформатик и др.
12.04.2017
11:00–12:45
панельная дискуссия
Модератор: О.М. Голышенкова, президент МАКО
Спикер(ы): В. Куликов, первый заместитель генерального директора «Агентства по технологическому развитию», С. Крайчинская, заместитель генерального директора по подготовке кадров Союза «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)», С. Жданов, вице-председатель Комитета по формированию цифровых активов Аналитического центра при Правительстве Российской Федерации, Д. Тимофеев, заместитель начальника управления анализа АО «СУЭК»
Обеспечивать технологическое лидерство страны должны новые люди и новые модели образования. Разные регионы мира выбирают разные пути для достижения технологического первенства в новых реалиях глобальной экономики, связанных с переходом к шестому технологическому укладу и бурным развитием нано, био, инфо и когнитивных технологий. Какой путь выбирает Россия, какой социальный и технологический заказ необходимо выполнить системе образования, какие компетенции необходимы для достижения технологического лидерства с учетом исторического, ценностного и социокультурного контекстов России – вот главные вопросы сессии.
12.04.2017
11:00–12:00
выступление
Спикер(ы): О. Назаренко, начальник отдела юридического сопровождение ГЧП проектов ООО "Пи-Эм-Эй" (консалтинг)
Ожидание vs реальность: SWOT анализ. Ключевые навыки: коммуникация, самоорганизация, командная работа. Направления для улучшения ключевых навыков
12.04.2017
11:00–12:00
панельная дискуссия
Спикер(ы): А.М. Царев, директор ГБОУ Псковской области «Центр лечебной педагогики и дифференциального образования», Т.А. Соловьева, директор Института детства МПГУ, С.В. Сацевич, руководитель центра специальных форм образования издательства «Просвещение»
На сессии будут представлены разработанные учебные и методические материалы, проекты нормативных документов, сделанных по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации в течение 2016 года.
12.04.2017
11:00–12:00
выступление
Спикер(ы): М. Бобырев, учредитель АНО ДО «Дизайн карьеры»
Работа будущего – какой она будет? Какие навыки востребованы на рынке труда? Выступление посвящено обзору трендов развития рынка труда. Почему становятся востребованными надпрофессиональные навыки?
12.04.2017
11:00–12:00
панельная дискуссия
Модератор: Е.Г. Юдина, заведующая кафедрой управления программами дошкольного образования МВШСЭН, научный консультант РЫБАКОВ ФОНД
Спикер(ы): А.И. Адамский, научный руководитель, ИПОП «Эврика», Т.В. Волосовец, директор Института психолого-педагогических проблем детства Российской академии образования
Изменения, происходящие в обществе, не могли не повлиять на развитие системы дошкольного образования. Три года тому назад принят Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, разработана примерная программа, в детских садах разработаны и утверждены основные образовательные программы и внутренние локальные акты. Воспитатели, методисты, руководители в один голос говорят о серьезных изменениях. А в жизни детей что то меняется? Сокращение и даже исчезновение пространства свободной игры во дворах, использование гаджетов дошкольниками, увеличение контроля со стороны родителей и многое другое является признаками изменения социокультурного контекста, в котором развиваются дошкольники. Так как же меняются дети и какие новые возможности появляются у воспитателей, психологов, родителей для того, чтобы помочь им развиваться?
12.04.2017
11:15–12:15
Организатор(ы): Минсельхоз
1. Приветственное слово
Заместитель начальника департамента научно-технологической политики и образования Министерства сельского хозяйства РФ Егоров Ю.Н.
2. "О работе Ассоциации аграрных вузов Центрального федерального округа" Исполнительный директор Ассоциации первый проректор Белгородского ГАУ Простенко Александр Николаевич.
3. «О перспективах работы ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ в рамках курируемых в Ассоциации аграрных вузов ЦФО направлений: повышение квалификации, трудоустройство и адаптация молодых специалистов на предприятиях АПК; активизация деятельности молодых ученых».
ректор ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ, д.с.-х.н. профессор Бабушкин Вадим Анатольевич.
4. «Увеличение показателей публикационной активности научно-педагогических работников Ассоциации агровузов ЦФО как условие успешного прохождения мониторинга эффективности вузов»
Ректор ФГБОУ ВО РГАТУ, доктор технических наук, профессор, заслуженный работник высшей школы РФ, академик Российской академии транспорта Бышов Николай Владимирович,
проректор по научной работе ФГБОУ ВО РГАТУ доктор педагогических наук, доцент Лазуткина Лариса Николаевна
5. «О реализации задачи интеграции науки, образования и производства в Орловском ГАУ»
Ректор ФГБОУ ВО Орловский ГАУ, доктор экономических наук, профессор Гуляева Татьяна Ивановна
6. «Об опыте организации взаимодействия вузов в сфере научного и культурного обмена» проректор по научной работе и инновациям Курской ГСХА Пигорев Игорь Яковлевич
12.04.2017
11:30–14:30
разбор кейса
Модератор: Н.В. Тюрина, начальник Управления проектов в области образования и социальной сфере МИА «Россия сегодня», лидер проекта «Социальный навигатор» МИА «Россия сегодня»
Мини-марафон лучших практико-ориентированных кейсов российских университетов: будет представлен широкий спектр практик международного сотрудничества в рамках развития интернационализации
высшего образования в России и мире. МИФИ, МИСиС, ГИРЯП, МГППУ, РГГУ  и другие известные вузы вместе со своими зарубежными партнерами расскажут о кейсах по организации совместной подготовки. Цель марафона – показать, как организовано международное сотрудничество, другим университетам России и мира в качестве вариантов собственного развития организации.

12.04.2017
11:30–13:00
круглый стол
Организатор(ы): Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Российская государственная детская библиотека», ФГБОУ ВО «Институт русского языка им. А.С. Пушкина»
Модератор: Елена Жук, директор культурного центра «Дом-музей Марины Цветаевой»
Спикер(ы): М.А. Веденяпина, директор Российской государственной детской библиотеки, член Комитета по поддержке литературы, книгоиздания и чтения в РФ, член Совета при Президенте РФ по русскому языку, президент Ассоциации деятелей культуры, искусства и просвещения по приобщению детей к чтению «Растим читателя», М.Н. Русецкая, ректор ФГБОУ ВО «Институт русского языка им. А.С. Пушкина», Дмитрий Бак, директор Государственного литературного музея, Елена Проничева, исполнительный директор Еврейского музея и центра толерантности, Наталья Долгарева, президент Фонда социально-культурного развития и инноваций, О.П. Мезенцева, заместитель директора РГДБ по науке и издательской деятельности, Илья Гавришин, руководитель проекта «Национальная электронная детская библиотека», Анжела Лебедева, член правления Международного совета по детской книге, исполнительный директор Ассоциации деятелей культуры, искусства и просвещения по приобщению детей к чтению «Растим читателя»
Каковы перспективы и возможности для организации системы дополнительного образования детей в учреждениях культуры; на чем основано взаимодействие между детской библиотекой и образовательной организацией; какие нормативно-правовые документы регламентируют деятельность учреждений культуры в сфере дополнительного образования; как организован процесс дополнительного профессионального образования библиотечных специалистов, работающих с детьми; какие формы дополнительного образования детей развиты в библиотеках; как учитываются возрастные особенности читателей при разработке программ дополнительного образования в библиотеке – об этом расскажут специалисты главной детской библиотеки страны, сотрудники музеев и организаций образования. Двойная дискуссия о возможностях современных библиотек и музеев. Особенностью музеев XXI века является не ценность экспонатов, а интерактивность, мультимедийность, которые позволяют вовлекать посетителей. Эксперты поделятся опытом, какие существуют концепции модернизации и развития музеев, какие экспонаты могут составлять основу современного музея. Во время дискуссии состоится презентация Музея русского языка, с модулями которого посетители смогут воочию познакомиться в зале "Пушкин".
12.04.2017
11:30–12:30
панельная дискуссия
Модератор: Е. Калачикова, руководитель Дирекции образовательных программ в сфере искусства и культуры Департамента культуры города Москвы
Спикер(ы): Екатерина Латыпова, директор по внешним связям издательства “Дрофа”, Илья Созонтов, историк, сооснователь проекта LUDI, Сергей Косарецкий, основатель Детского города мастеров «Мастерславль», Виталий Сурвилло, глава рабочей группы по дополнительному образованию Агентства Стратегических Инициатив
Дополнительное образование: платное или бесплатное. Работа "на потребителя" или просвещение? Рынок как двигатель развития государственного образовательного учреждения. Как сочетать рыночную модель с контекстом бюджетного учреждения? Качество финансируемых государством услуг как риски бесплатного образования.
12.04.2017
11:30–12:30
панельная дискуссия
Модератор: А.А. Энговатова, заместитель проректора МГУ им. М.В. Ломоносова
Спикер(ы): Н.Ю. Анисимов, и.о. ректора Дальневосточного федерального университета, Т.С. Станко, проректор Университета Иннополис, Vishwesh Kulkarni, School of Engineering, University of Warwick, М.С. Степанов, проректор по стратегическому развитию и международной деятельности Российского государственного социального университета, Е.В. Иванова, заведующая лабораторией Московского городского педагогического университета, Э.В.Галажинский, ректор Томского государственного университета, Joseph Van der Steen, James O'Brien, руководители программы BA (Hons) Interior Architecture and Design British Higher School of Art and Design, Nicolas Buchoud, международный эксперт по городскому развитию
Современный университет – это город в городе. Уютные и красивые, эффективно спланированные места для общения, обучения и совместной работы привлекают лучших исследователей и будущих студентов. В мире почти не осталось университетов, в которые нельзя было бы постороннему зайти с улицы и пробыть там целый день. Когда университет защищается от города железными дверями, бетонными заборами, собственной охраной и турникетами, он теряет главное свое предназначение – свободу и открытость для новых идей. О том, какое значение имеет дизайн пространства для образования будущего, пойдет речь на дискуссии.
Презентации спикеров:

Галажинский
Kulkarni

12.04.2017
11:30–12:30
панельная дискуссия
Модератор: А.А. Селянин, генеральный директор АНПО «Школьная лига»
Спикер(ы): В.Е. Шаповал, руководитель направления по развитию системы профессионального обучения, Группа ЧТПЗ, г.Челябинск, Е.В. Исупова, начальник Управления образования г. Первоуральск, В.Н. Пронькин, первый заместитель генерального директора Фонда Олега Дерипаска «Вольное Дело», И.Н. Грибанов, руководитель Учебно-тренировочного центра профессионального мастерства, Е.В. Рогонов
Эффективность общеобразовательной школы оценивается по уровню среднего балла ЕГЭ, поэтому школы заинтересованы всех успевающих учеников «дотянуть» до 11 класса и ориентируют выпускников на поступление в вузы. Чтобы привлекать способных и мотивированных выпускников в колледжи, необходимо вести особую профориентационную работу со школьниками, направленную на повышение престижа рабочих профессий. Какие профориентационные технологии могут помочь предприятиям и колледжам в решении этих задач? Какие новые инструменты раннего введения в профессию есть в мире и в России? Какую роль играет семья и родители в вопросах профориентации школьников?
среднее профессиональное образование
12.04.2017
11:30–12:30
презентация
Организатор(ы): Департамент государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки Российской Федерации, Ассоциация «Национальная платформа открытого образования»
Спикер(ы): В.С. Тимонин, администратор приоритетного проекта, А.Б. Соболев, Директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России, В.С. Третьяков, Т.В. Пустовой, Н.М. Киясов
Проект «Современная цифровая образовательная среда
в Российской Федерации» создаст в России инфраструктуру для развития рынка EdTech (Технологии в образовании) и обеспечит необходимые условия для широкого использования онлайн-курсов на всех уровнях образования.
В рамках проекта будут созданы цифровые портфолио, ресурс «одного окна» для доступа к онлайн-курсам, система оценки качества онлайн курсов, система непрерывного повышения квалификации специалистов и педагогов
в области образовательных технологий. На презентации проекта представители Министерства образования и науки Российской Федерации и рабочих групп проекта расскажут о том, как планируется развивать онлайн-обучение и что будет реализовано уже в этом году.
12.04.2017
11:30–12:00
выступление
Спикер(ы): Н.Н. Поддьяков, профессор факультета психологии, ведущий сотрудник лаборатории экспериментальной и поведенческой экономики НИУ ВШЭ, Е.Я. Подгорная, Рукокодитель Центра подготовки электронных продуктов компании "Мобильное Электронное Образование"
Спикер представит открывающиеся возможности и возникающие трудности введения в диагностику качественно новых для массового оценивания заданий, в том числе интерактивных (направленных на исследование новой неизвестной системы) и интерактивно-коллаборативных (направленных на исследование новой неизвестной системы группой). Ставится проблема диагностики не оцениваемых стандартизированными методами компетентностей не «исполнителей», а постановщиков задач и «архитекторов» сред и правил.
12.04.2017
11:40–12:10
выступление
Организатор(ы): Еврейский музей, Центр толерантности
Спикер(ы): А. Макарчук
Участникам будет представлена новая программа Центра толерантности для детей и молодежи. Педагоги узнают о тематическом плане программы, структуре занятия и порядке участия в программе
12.04.2017
11:45–12:15
выступление
Спикер(ы): Ю.Г. Новоселова, воспитатель школы № 283 (г. Москва)
Выступление посвящено возможности использования виртуальных 3D туров для решения образовательных и воспитательных задач в дошкольных учреждениях в качестве альтернативы традиционным экскурсиям.
12.04.2017
11:45–12:00
разбор кейса
Спикер(ы): О.А. Радченко, директор Центра лингводидактики, языкового тестирования и содействия миграционной политике Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина
Спикер расскажет об опыте реализации проекта по открытию центров партнерской сети как уже созданных, так и находящихся сейчас на этапе
формирования. Будут представлены возможности и механизмы для вхождения в проект для российских и международных университетов.

 

12.04.2017
12:00–14:00
мастер-класс
Модератор: С.В. Шариков
Спикер(ы): Е.А. Ямбург, директор ГБОУ города Москвы «Школа № 109», академик РАО, доктор педагогических наук, С.В.Шариков, руководитель проекта «УчимЗнаем», Национальный научно-практический центр детской гематологии, онкологии и иммунологии имени Дмитрия Рогачева, Российская детская клиническая больница, ГБОУ города Москвы «Школа № 109», О.Ю. Асаянова, директор ГБОУ Центр Образования «Технологии Обучения», И.Н. Каминская, директор ГБУ КО общеобразовательная организация для обучающихся и воспитанников с органиченными возможностями здоровья «Калининградская средняя общеобразовательная школа-интернат», Л.В. Аверченко, директор КОУ ВО «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения», Э.В. Шамонова, генеральный директор КГАОУ «Краевой центр образования», С.А. Верховская, Учитель рус. языка и лит-ры ГБОУ ЦО "Технологии обучения", Т.А. Михеева, Педагог- организатор, Учитель рус. языка и лит-ры ГБОУ ЦО "Технологии обучения", П.М. Протопопова, Учитель анг. языка ГБОУ ЦО "Технологии обучения"
В рамках сессии будут представлены новые формы обучения длительно болеющих детей. Выступление посвящено презентации результатов обучения длительно болеющих детей с использованием информационных и коммуникационных технологий. Участники мероприятия также на короткий период станут учениками больничного класса.
12.04.2017
12:00–13:30
презентация
Организатор(ы): Департамент общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации, ИЦ РАО «Библиотека имени К.Д. Ушинского», РШБА
Модератор: А.М. Харитонова, ИЦ РАО «Библиотека имени К.Д. Ушинского
Спикер(ы): Л.Ф. Валиулина, Директор МБОУ СОШ № 32, г. Краснодар, А.А. Селиванов, директор МАОУ «Гимназия «Гармония», г. Великий Новгород, Т.И. Полякова, Заведующий информационно-библиотечным центром, доцент кафедры социально-педагогического образования, к.п.н , Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, г. Санкт-Петербург, В.Г. Перкова, Директор ГБОУ ДПО НСО «ОблЦИТ» г. Новосибирск, Н.Б. Соколовская, заведующая ИБЦ гимназии № 13 «Академ», г. Красноярск, Э.В. Шамонова, Генеральный директор (руководитель регионального информационного библиотечного центра) «Краевой центр образования» г. Хабаровск
Регионы-победители конкурсов 2.3 и 2.4 в рамках Федеральной целевой программы развития образования в 2016 презентуют реализацию своих инновационных проектов развития школьных библиотек и опыт работы по созданию школьных информационно-библиотечных центров.
12.04.2017
12:00–13:30
Панельная дискуссия / круглый стол
Модератор: М.В. Мамута, руководитель Службы по защите прав потребителей и обеспечению доступности финансовых услуг Банка России
Спикер(ы): И.В. Мануйлова, врио директора Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации, А.А. Емельянов, руководитель Департамента информационной политики Министерства образования и науки Российской Федерации, В.С. Басюк, заместитель президента ФБУ «Российская академия образования», А.Ю. Лазебникова, член-корреспондент Российской академии образования, главный редактор журнала «Преподавание обществознания в школе», руководитель Центра социально-гуманитарного образования Институт стратегии развития образования ФБУ «Российская академия образования», А.А. Данилов, руководитель Центра гуманитарного образования издательства «Просвещение», Е.Ю. Малеванов, ректор ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования», А.В. Лубков, ректор ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», И.М. Реморенко, ректор ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», И.В. Ященко, директор ГАОУ ДПО «Центр педагогического мастерства»
Повышение финансовой грамотности российского населения – одна из важнейших задач, стоящих перед Центральным банком Российской Федерации. С этой целью в основные направления развития финансового рынка Российской Федерации на период 2016–2018 гг. включены мероприятия по повышению финансовой грамотности. В 2016 году между Банком России и Министерством образования и науки Российской Федерации подписано соглашение о сотрудничестве в области повышения финансовой грамотности населения РФ.
Банк России совместно с Министерством образования и науки Российской Федерации проводит активную работу по включению финансовой грамотности в систему образования. В Стратегической сессии будут рассмотрены практические вопросы внедрения основ финансовой грамотности в образовательный процесс.
12.04.2017
12:00–13:30
панельная дискуссия
Организатор(ы): Аналитический центр при Правительстве РФ
Модератор: И. В. Каракчиева, ведущий советник Аналитического центра при Правительстве Российской Федерации
Спикер(ы): А.И. Адамский, Научный руководитель АНО "Институт проблем образовательной политики "Эврика", А.Н. Архангельский, писатель, телеведущий, профессор НИУ ВШЭ, С.В. Степашин, Президент Российского книжного союза, Т. В. Минеева, вице-президент "Деловой России", председатель общественного совета при Департаменте образования города Москвы, Министерство образования и науки Российской Федерации
Понимание и принятие обществом государственной политики в области развития сферы образования свидетельствует не только об открытости и прозрачности принимаемых государством мер, но и позволяет обществу быть причастным к происходящим изменениям. Выбор модели будущего образования связан с приоритетностью трендов развития: переход к мировым образовательным моделям, механизмам, стандартам или же поддержание отечественного пути развития; стремление стать равноценным участником мировой образовательной системы или формирование лидерской позиции, определяющей будущие изменения в образовании; революционный или эволюционный путь преобразований в образовании; поддержание баланса между ожиданиями общества и возможностями экономики страны.
12.04.2017
12:00–13:00
выступление
Спикер(ы): А. Пушкарев, руководитель по коммуникациям компании «Сингента»
Выступление посвящено возрастающей роли сельского хозяйства в условиях растущего населения земли и ограниченных природных ресурсов. Основные вызовы для c/х: повысить урожайность без увеличения посевных площадей, восстановить биоразнообразие, сделать работу на земле привлекательной. Сегодня в с/х появляются новые профессии, требующие подготовки и дополнительных навыков. Крупнейшие с/х компании диктуют новые требования к специалистам.
12.04.2017
12:00–13:00
выступление
Спикер(ы): П. Шапкин, председатель совета директоров киберспортивной компании UCC
Поговорим о прогнозах развития отрасли, мировом и российском опыте в сфере киберспорта.
12.04.2017
12:00–12:30
выступление
Модератор: Е.Г. Юдина, заведующая кафедрой управления программами дошкольного образования МВШСЭН, научный консультант РЫБАКОВ ФОНД
Спикер(ы): Е.Г. Юдина, заведующая кафедрой управления программами дошкольного образования МВШСЭН, научный консультант РЫБАКОВ ФОНД
Что такое качество образования в дошкольном возрасте и нужно ли его оценивать? Зачем может понадобиться такая оценка и нужно ли оценивать качество образования самому детскому саду? Как оценить, хороший ли детский сад и что делать с этой оценкой дальше? На эти и другие вопросы ответит Е.Г. Юдина, заведующая кафедрой управления программами дошкольного образования в МВШСЭН.
12.04.2017
12:00–12:15
разбор кейса
Спикер(ы): Л.В. Бондарева, Данкан Кристелоу, заведующая кафедрой иностранных языков и коммуникативных технологий НИТУ «МИСиС», представитель Издательства Кембриджского университета (Великобритания)
Модель обучения английскому языку создана в 2010 году в сотрудничестве с издательством Кембриджского университета. Позволяет эффективно подготовить бакалавров к участию в программах академической мобильности, обучению на программах двойных дипломов зарубежных вузов-партнеров и в работе международных исследовательских коллективов. Спикеры расскажут об инновационных решениях при создании и реализации модели (методические, технологические и организационные решения), динамике роста результатов выпускников программы и опыте сотрудничества с зарубежным партнером.
 

12.04.2017
12:15–12:45
мастер-класс
Спикер(ы): В.Ю. Кирюхин, исполнительный директор АНО ДПО «Сетевой институт ПрЭСТО»
Спикер расскажет, как тьюторское сопровождение позволяет работать в зоне ближайшего развития метапредметных и личностных результатов ребенка.
12.04.2017
12:15–12:30
разбор кейса
Спикер(ы): А.А. Шведовская, В.В. Пономарева, руководитель информационно-аналитического управления, заместитель директора фундаментальной библиотеки Московского государственного психолого-педагогического университета
Продвижение современного российского университета в международном пространстве возможно за счет повышения публикаций международного уровня. Одним из значимых показателей высокого уровня качества научных изданий является включение в наукометрическую базу Web of Science. Московский государственный психолого-педагогический университет (издатель 12 научных и научно-практических изданий, три из которых индексируется в Web of Science) покажет, как построить эту работу максимально эффективно.
12.04.2017
12:30–15:00
круглый стол
Организатор(ы): Департамент контрольно-ревизионной деятельности и профилактики правонарушений Министерства образования и науки Российской Федерации, Департамент финансов, организации бюджетного процесса, методологии и экономики образования и науки Министерства образова
Спикер(ы): В.В.Переверзева, первый заместитель Министра образования и науки Российской федерации, А.В.Зарубин, директор Департамента финансов, организации бюджетного процесса, методологии и экономики образования и науки Минобрнауки России, М.С.Попов, директор Департамента управления программами и конкурсных процедур Минобрнауки России, Т.В.Антонова, директор Департамента бухгалтерского учета Минобрнауки России, А.В. Хамардюк, Директор Департамента стратегии, анализа и прогноза Минобрнауки России, М.Б. Хлопотных, директор Департамента контрольно-ревизионной деятельности и профилактики правонарушений, Ю.Р. Спирина, Профсоюз работников народного образования и науки Российской Федерации, П.П. Стариков, Исполнительный директор Центра информационных технологий и систем органов исполнительной власти, А.В. Кравцов, главный бухгалтер НИТУ «МИСиС», А. Р. Эмексузян, проректор по экономическим вопросам федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ухтинский государственный технический университет»
12.04.2017
12:30–14:30
Организатор(ы): Lego Education
Спикер(ы): О.В. Мельникова, руководитель методического направления учителей начальных классов ГАОУ «Школа Иннополис»
Мир меняется и будущее наступает уже сегодня. Детям нужна школа, где становятся изобретателями, которая вдохновляет, пробуждает интерес, разжигает жажду знаний, - школа навыков XXI века. Конструирование уже в первом классе помогает воплотить самые оригинальные идеи, создав свои собственные устройства и изобретения, которые в будущем могут стать прорывными проектами а различных индустриях
12.04.2017
12:30–14:30
Круглый стол
Модератор: Л.М. Огородова, заместитель Министра образования и науки Российской Федерации, И.В. Аржанова, исполнительный директор НФПК
Спикер(ы): Н.А.Иванова, зам.руководителя департамента реализации инициатив направления «Социальные проекты» АСИ, Д.Е. Быков, ректор Самарского государственного технического университета, Э.В. Галажинский, ректор Томского государственного университета, В.А. Кокшаров, ректор Уральского федерального университета им. Б.Н. Ельцина, В.А. Конышев, генеральный директор ООО «Нейроботикс», В.В. Казакова, заместитель Министра промышленности и науки Свердловской области, А.Б. Соболев, директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки Российской Федерации
На круглом столе предполагается обсудить следующие вопросы: эффективные механизмы взаимодействия опорных вузов, университетов-участников проекта «5-100» с предприятиями, организациями региональной экономики и социального сектора; определение роли опорного университета в инновационном развитии регионов; ориентация университетов на вызовы инновационного, технологического и социального развития регионов; определение направлений трансформации вузов в центры пространства создания инноваций, ориентированные на удовлетворение потребностей рынка, коммерциализацию технологий, поддержку инновационных исследовательских проектов и управление ими; ключевые шаги «дорожной карты» по созданию университетских центров развития регионов. Эксперты: Н.А. Иванова, заместитель руководителя департамента реализации инициатив направления «Социальные проекты» АСИ, Е.Н. Соболева, директор образовательных проектов и программ Фонда инфраструктурных и образовательных программ, И.В. Аржанова, исполнительный директор НФПК, С.Т. Сагитов, заместитель премьер-министра Правительства Республики Башкортостан, Н.В.Агудов, директор инжинирингового центра по разработке гибридных диагностических и реабилитационных систем для медицинской промышленности НГУ им. Н.И. Лобачевского», В.Н.Зинченко, директор Технопарка Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королева, Ф.А.Казин, декан Факультета технологического менеджмента и инноваций Университета ИТМО, А.А.Черникова, ректор НИТУ МИСИС
12.04.2017
12:30–14:00
семинар
Организатор(ы): Минобрнауки России, ФГБНУ «Республиканский мультимедиа центр», ФГБУК «Всероссийский центр художественного творчества»
Спикер(ы): О.Ю. Васильева, Министр образования и науки Российской Федерации, В.Ш. Каганов, заместитель Министра образования и науки Российской Федерации, И.А. Михеев, Директор Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Минобрнауки России, С.В. Мозглякова, Заместитель директора Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Минобрнауки России, М.Н. Ракова, Генеральный директор ФГБНУ «Республиканский мультимедиа центр», И.В. Абанкина, Директор института развития образования НИУ ВШЭ, О.В. Гончарова, Директор ФГБУК «Всероссийский центр художественного творчества», Н.С.Федченко, директор ФГБУ «Федеральный центр организационно-методического обеспечения физического воспитания», С.А. Лочан, директор ФГБОУ ДО «Федеральный центр детского-юношеского туризма и краеведения», О.В.Рыбынок, директор ФГБОУ Федеральный детский эколого-биологический центр
Цель семинара: организация экспертно-методической поддержки реализации приоритетного проекта. Задачи: обсуждение основных задач приоритетного проекта; обсуждение мер поддержки субъектов Российской Федерации по реализации приоритетного проекта; освещение ключевых вопросов реализации государственной политики в сфере дополнительного образования детей; презентация успешного опыта проектного управления в органах исполнительной власти.
12.04.2017
12:30–13:30
панельная дискуссия
Модератор: Н. Чеботарь, издатель Edutainme
Спикер(ы): А.М. Кондаков, Генеральный директор компании "Мобильное электронное образование", президента Института мобильных образовательных систем, руководитель проекта по разработке ФГОС общего образования, член-корреспондент РАО, И. Коломоец, Генеральный директор "Учи.Ру", А. Сажин, Исполнительный директор "Открытой школы", М. Черенков, заместитель директора ГБОУ ГМЦ ДОгМ, М. И. Лазарев, Генеральный директор InternetUrok.ru, П. Е. Щеглов, Директор по продуктам МойОфис для массового сегмента и образования "Новые облачные технологии"
Современные цифровые образовательные среды становятся неотъемлемой частью образовательного процесса и, чем продолжительнее время, проводимое детьми в них, тем очевиднее становится влияние, оказываемое ими на учащихся. Вариативность принципов построения цифровых сред гораздо выше, чем у «доски и мела», и разные среды могут способствовать формированию различных компетенций. Какие компетенции XXI века формируют современные онлайн-среды? Способность принимать решения или исполнительские способности, креативность или точность выполнения заданий, навыки коллективной работы или индивидуализм, умение отвечать за свой выбор или послушание? Об этом пойдет речь на дискуссии.
12.04.2017
12:30–13:30
панельная дискуссия
Модератор: А.В.Коновалова, клинический психолог, Старший преподаватель кафедры нейро- и патопсихологии факультета Психологии, Института Психологии им Л.С.Выготского, РГГУ
Спикер(ы): В.Н. Кайе, научный сотрудник лаборатории игры и развивающей среды НИИ Дошкольного образования им А.В. Запорожца, Е.А. Меньшикова, руководитель образовательного проекта «Азбука народной культуры», И.А. Лыкова, профессор, Л.Г. Савенкова, профессор, член-корреспондент Российской академии образования, А.Г. Кушниренко, завотделом учебной информатики ФГУ ФНЦ НИИСИ РАН
Авторы игр и игровых программ расскажут о новых и традиционных играх и игрушках. Авторские игрушки и игры В.Н. Кайе: содержание, материал, функции, игровые возможности, методическое приложение. Варианты применения авторских игрушек, игр и методик по пяти компонентам образовательных областей ФГОС ДО в начальной школе. Использование авторских игрушек, игр и методик психологами и коррекционными педагогами. Как знакомить современного дошкольника с народным искусством и почему народное искусство актуально для современных детей? О месте и роли народной художественной культуры в современном образовании расскажут участники проекта «Азбука народной культуры».
12.04.2017
12:30–13:30
панельная дискуссия
Модератор: Д.А. Судаков, Руководитель исследований FutureSkills, Союз «Ворлдскиллс»
Спикер(ы): П. Федорова, руководитель проекта по работе с промышленностью Союза «Ворлдскиллс», А.Б. Шпитов, глава ФЕСТО ДИДАКТИК Россия, В.Б. Прохорова, директор инженерной школы Интернета вещей, Государственный университет аэрокосмического приборостроения, В.Ю. Орлов, старший мастер производственного обучения, Группа ЧТПЗ
Поиск видения будущего для России и ее экономики – самая актуальная тема общественной дискуссии последних лет. Кадровое обеспечение высокотехнологичных производств и новой индустрии – часть этой дискуссии. Каковы результаты форсайт-сессий, посвященных выработке видения новых профессий? Как эти результаты отразятся на профессиональных и государственных федеральных образовательных стандартах? Какие основные тренды должны учитывать работодатели и образовательные организации?
среднее профессиональное образование
12.04.2017
12:30–13:00
панельная дискуссия
Модератор: А. Федосеев, президент ассоциации «Кружковое движение»
Спикер(ы): Е. Морозова, заместитель исполнительного директора Открытого университета СКОЛКОВО, М. Просекин, руководитель методической группы «Кванториума», Е. Клепикова, руководитель департамента образовательных программ НП «Лифт в будущее», Ан. Комиссаров, лидер платформу EduNet: Образование будущего
В ближайшие годы планируется создание сетевой «школы наставников», включающей как очные мероприятия, так и открытые онлайн-курсы по технологиям НТИ. Участники круглого стола опишут и обсудят набор образовательных технологий, которыми должен владеть наставник кружка.
12.04.2017
12:30–12:45
разбор кейса
Спикер(ы): В.И. Заботкина, проректор по международному сотрудничеству РГГУ
Спикер расскажет о порядке открытия и реализации международных магистерских программ в российском вузе; модели, принципах и функциональной структуре системы обеспечения качества образования; реализации стандартов ESG (европейский стандарт обеспечения качества) на уровне образовательной программы.
12.04.2017
12:30–12:45
Организатор(ы): Воронежский госуниверситет
Спикер(ы): Д. А. Ендовицкий, ректор ВГУ
Покажем мультфильм от Wizard Animation и яркое шоу научных экспериментов, немного предскажем будущее
12.04.2017
12:45–13:30
мастер-класс
Спикер(ы): Т.В. Меркулова, ведущий специалист «Точка ПСИ» (г. Москва)
Одним из важнейших условий саморазвития человека является рефлексия. На этом мастер-классе спикер покажет, как развивать способность ребенка к рефлексии и какие ресурсы к ее развитию есть во время урока, перемены, внеурочной деятельности.
12.04.2017
12:45–13:00
панельная дискуссия
Спикер(ы): Е.С. Гогина, проректор Московского государственного строительного университета (НИУ МГСУ)
Будет представлен опыт работы НИУ МГСУ с Баухауз университетом Веймара (Германия) в рамках проекта «Стратегическое партнерство и тематические сети», а также опыт работы НИУ МГСУ в области международного сотрудничества с подробным описанием реализации проектной деятельности в рамках самостоятельной работы студентов. Спикер расскажет, как проектная деятельность позволяет расширить компетенции обучающихся, а новый формат взаимодействия может придать новый смысл традиционным студенческим обменам и способствовать формированию международных проектных групп при трудоустройстве выпускников.
12.04.2017
12:55–13:10
Организатор(ы): Итальянский центр культуры
Спикер(ы): Мандруццато Сильвия, директор Итальянского Центра Культуры
13.04.2017
10:00–18:00
Мероприятия- спутник
Организатор(ы): Департамент государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки Российской Федерации, Российский Союз Молодежи, Московский государственный строительный университет
13.04.2017
10:00–18:00
Мероприятия- спутник
Организатор(ы): Департамент государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки Российской Федерации, АНО «Новый век» Адрес проведения: ВГИК, ул. Вильгельма Пика, д. 3
13.04.2017
10:30–13:00
панельная дискуссия
Организатор(ы): Московский международный салон образования; Министерство промышленности и торговли Российской Федерации, Ассоциация участников рынка артиндустрии
Модератор: К.С. Михайленко, директор по развитию Ассоциации электронных торговых площадок, заместитель руководителя комитета по госзаказу и комиссии по электронной торговле и площадкам «Опора России»
Спикер(ы): Д.В. Колобов, директор Департамента развития промышленности социально значимых товаров Министерства промышленности и торговли Российской Федерации, Д.А. Готовцев, заместитель директора Департамента развития контрактной системы Министерства экономического развития Российской Федерации, А.Ю. Лобов, заместитель начальника Управления контроля размещения государственного заказа Федеральной антимонопольной службы, С.В. Габестро, бизнес-омбудсмен, уполномоченный при Президенте Российской Федерации по защите прав предпринимателей, И.И. Егоров, председатель Счетной палаты Ульяновской области, Е.В. Агапова, директор Центра развития конкурентной политики и государственного заказа РАНХиГС, А.П. Давыдова, руководитель проектов Ассоциации инновационных регионов России, С.В. Янкевич, директор Центра правовых прикладных разработок Института образования НИУ ВШЭ, Н.Н. Михайлова, научный руководитель Ассоциации участников рынка артиндустрии
Форум – первое в России мероприятие, направленное на профессиональное развитие контрактных управляющих и поставщиков в образовании для решения государственной задачи – оптимального расходования средств бюджета при достижении максимального результата за выделенные средства. Образовательные организации смогут сократить долю нарушений законодательства при закупках, наладить партнерское взаимодействие с поставщиками готовых решений для образования. Бизнес определит, какие требования выдвигаются к поставщику и как стать выгодным поставщиком для системы образования.
13.04.2017
10:30–12:00
выступление
Организатор(ы): Министерство образования Московской области
Спикер(ы): Л. Е. Кацыв, президент Ассоциации «Лидеры образования Подмосковья»
педагогическое сообщество
13.04.2017
10:30–12:00
круглый стол
Модератор: З. Зайцева, региональный директор по Восточной Европе и Центральной Азии компании QS Ltd. (Великобритания)
Спикер(ы): О.Г. Масленникова, директор центра совместных образовательных программ Томского государственного университета, И.Г. Суковатая, начальник отдела международных образовательных программ Сибирского федерального университета, O. Черненко, директор по образовательным инновациям НИУ ВШЭ, И. Обухова, зам.директора Центра международного образования МФТИ
Участники обсудят, как международные образовательные программы связаны с общей стратегией развития университета и каким образом они способствуют решению текущих задач университета в области продвижения на международном рынке, привлечения лучших студентов и повышения экономической прибыли; какие формы международных образовательных программ эффективно  развиваются сегодня в университетах (магистерские программы, краткосрочные курсы и летние школы, дистанционные курсы и др.); с какими трудностями сталкиваются вузы при реализации этих программ и как университеты-участники Проекта «5-100» поддерживают баланс между выполнением количественных показателей интернационализации, заложенных в программах развития университета, и требованиями качества.
13.04.2017
10:30–12:00
круглый стол
Организатор(ы): Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства образования и науки Российской Федерации
Модератор: Л.П. Фальковская, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерства образования и науки Российской Федерации, Н.В. Агре, президент экспертного центра «Движение без опасности
Спикер(ы): Т.А. Алексеева, главный редактор газеты «Добрая дорога детства» и STOP – газеты, Н.В. Агре, президент НКО «Центр по пропаганде безопасности движения на транспорте «Движение без опасности», П.А. Сосков, организатор движения «Мотоситизен», И.А. Скрябин, руководитель телевизионной передачи «Главная дорога», В.Н. Вьюнова, руководитель структурного подразделения «Юный автомобилист»
Круглый стол призван объединить представителей экспертного сообщества для формирования представления о работе современных российских НКО и организаций, профильно занимающихся образованием детей в области безопасности дорожного движения.
На мероприятии будет раскрыта проблематика детского дорожно-транспортного травматизма, эксперты обсудят российские образовательные практики по БДД, приведут примеры инновационных для нашей страны проектов. Профессиональный диалог в рамках круглого стола позволит понять основные тенденции такого узкого сегмента в рамках образования, как обучение детей БДД. Участники стола также обсудят оптимальные форматы взаимодействия между образовательными учреждениями, государством, НКО, родительским сообществом, педагогами и учениками.
13.04.2017
10:30–12:00
круглый стол
Организатор(ы): Департамент государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки Российской Федерации
Модератор: В.В. Сысоев, депутат Государственной Думы, председатель Экспертного совета по вопросам изобретательства и рационализаторства, интеллектуальной собственности, инженерного дела, детского научного и технического творчества при Комитете Государственной Думы по экономической политике, промышленности, инновационному развитию и предпринимательству
Спикер(ы): И.А. Михеев, директор Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Минобрнауки России, С.В. Мозглякова, , заместитель директора Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Минобрнауки России
13.04.2017
11:00–15:30
конференция
Организатор(ы): ЮНЕСКО, Правительство Российской Федерации, Министерство образования и науки Российской Федерации
Модератор: В.Ш.Каганов, заместитель Министра образования и науки Российской Федерации, И.Д.Фрумин, научный руководитель Института образования НИУ "Высшая школа экономики"
Спикер(ы): Министры образования и представители органов власти стран – членов ЮНЕСКО, представители дипмиссий в РФ (Абхазии, Азербайджана, Алжира, Болгарии, Буркина-Фасо, Германии, Греции, Египта, Ирака, КНР, Казахстана, Канады, Кыргызстана, Либерии, Манголии, Марокко, республики Мальта, Нигерии, Нидерландов, Никарагуа, ОАЭ, России, республики Сербская, Сирии, США, Туркменистана, Турции, Франции, Швейцарии)
Название Форума отражает глобальную образовательную повестку ЮНЕСКО в соответствии с Положениями Инчхонской декларации «Образование-2030: обеспечение инклюзивного и справедливого качественного образования и обучения на протяжении всей жизни» и рамочной программы действий «Образование-2030», а также положения Рекомендации о воспитании в духе международного взаимопонимания, сотрудничества и мира и воспитании в духе уважения прав человека и основных свобод (1974 г.), Рекомендации об обучении и образовании взрослых (2015 г.), Рекомендации о развитии людских ресурсов: образование, подготовка кадров и непрерывное обучение (2004 г.). Роль образования в противодействии проявлениям экстремизма и насилия в обществе рассматривается через призму новых подходов в реализации образовательной политики на современном этапе общественного развития, включая поиск новых «рецептов» обеспечения стабильности в обществе в целях устойчивого развития. Развитие этой темы на Форуме имеет важнейшее значение для понимания роли образования в обеспечении уважения прав человека, инклюзивности и равенства, гендерного равенства и культурного разнообразия, а также для разработки механизмов стимулирования стремления и способности к приобретению навыков жить вместе для обеспечения участия в общественной и экономической жизни, установления прочного мира, формирования гражданственной позиции в целях устойчивого развития.

II. Общие положения
Настоящая Концепция подготовки и проведения Министерского форума «Образование как основа эффективной политики по формированию устойчивости детей и молодежи к идеям радикализма, экстремизма и насилия» (далее – Форум) устанавливает цели, задачи, примерный порядок и регламент Форума, формат, перечень основных вопросов, предлагаемых для обсуждения.

В состав Организационного комитета войдут представители российских министерств и ведомств, формирующих образовательную, научно-техническую и инновационную политику, представители ЮНЕСКО, а также Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО.
В состав Программного комитета войдут представители российских министерств и ведомств, формирующих образовательную, научно-техническую и инновационную политику, представители ЮНЕСКО, Комиссии Российской Федерации по делам ЮНЕСКО, признанные эксперты и ученые.
III. Цели Форума:
- выработка стратегических подходов и рекомендаций по формированию образовательной политики с учетом вызовов современного этапа общественного развития (проявление экстремизма, миграционные процессы и т.п.) и ключевых документов ЮНЕСКО;
- выявление и представление лучших практик учета вопросов формирования устойчивости к идеям экстремисткой направленности у детей и молодежи;
- объединение усилий для обеспечения благоприятных условий для подготовки высококвалифицированных кадров, отвечающих потребностям устойчивого и безопасного общества, основанного на знаниях.
IV. Задачи Форума:
- Форум как интеллектуальная площадка: обсуждение приоритетных направлений развития образования в соответствии с целями ЮНЕСКО; поиск наиболее эффективных образовательных стратегий и механизмов противодействия проявлениям радикально-экстремистских настроений в обществе; обсуждение возможности использования единой системы индикаторов, отражающих меру соответствия современного образования и отдельных форм общественного сознания установкам устойчивого развития.
- Форум как информационно-коммуникационная площадка: площадка Форума будет способствовать формированию единого научно-экспертного сообщества политических деятелей в области образования из стран-членов ЮНЕСКО, представителей международных организаций, ученых, практиков, теоретиков в области образования, что внесет существенный вклад в разработку наиболее эффективных предложений по преодолению вызовов в достижении устойчивого развития.
- Форум, как коммуникативная площадка для развития действующих и формирования будущих двух и многосторонних проектов по сотрудничеству в сфере развития образования.
13.04.2017
11:00–12:30
панельная дискуссия
Модератор: Юлия Селюкова, директор Программы "Лифт в будущее" Благотворительного фонда "Система"
Спикер(ы): Е.Клепикова, руководитель департамента образовательных программ Благотворительного фонда «Система», Д.Земцов, Руководитель рабочей группы по кружковому движению НТИ, С. Юн, руководитель группы развития экосистем решений, Исследовательский Центр Samsung, А. Федосеев, директор Центра интерактивных образовательных технологий Московского политехнического университета, А. Андрюшков, декан инженерной школы (факультета) Московского политехнического университета, Ю.Молодых, заместитель директора Центра проектной деятельности образовательного центра "Сириус", П.Рабинович, советник директора ФГАУ ФИРО, Р.Сорокин, член рабочей группы «Кружковое движение НТИ», Н.Терлыга, Заместитель первого проректора Уральского федерального университета, начальник управления инновационного маркетинга УрФУ, М.Просекин, федеральный тьютор детских технопарков «Кванториум», А.Бухало, руководитель общероссийской общественной организации «Молодая инновационная Россия», И.Чаусов, Ведущий аналитик Фонда «Центр стратегических разработок», участников рабочей группы EnergyNet Национальной технологической инициативы, Начальник отдела наукоемких проектов АНО «Институт Шифферса», Т.Гапоненко, аналитик Центра проектного управления и продвижения Университета ИТМО, Е.Л.Богданова, декан факультета ИМБИП, проект "Школьный патент"
Дискуссия посвящена обсуждению системы выявления перспективных школьных проектов. Спикеры проанализируют особенности формирования общей инфраструктуры для сопровождения школьных проектов с участием организаций дополнительного образования, бизнес-инкубаторов, акселераторов, экспертного сообщества. Среди ключевых вопросов – возможности создания детских «предакселераторов», условия, необходимые для сопровождения проекта, механизмы формирования сети партнеров, а также техническая экспертиза, управление проектами и юридические спекты.
13.04.2017
11:00–12:00
выступление
Спикер(ы): Р. Гайсин, заведующий кафедрой политической экономии Российского государственного аграрного университета имени К.А. Тимирязева
В любой профессии можно делать открытия, находить чудеса, открывать завесу тайн. Работа, избранная профессия будут в этом случае не в тягость, а в радость. На простых и доступных примерах мы попробуем разобраться, что такое экономика, раскроем ее чудеса и тайны и обнаружим, что это интересная, творческая, романтичная сфера деятельности.
13.04.2017
11:00–12:00
панельная дискуссия
Спикер(ы): П.А. Суворов, директор ГКОУ СКОШИ № 2, П.А. Сергоманов, директор Центра развития лидерства в образовании, Л.А. Зорькина, ректор Калининградского областного института развития образования, А.И. Рытов, ректор МИОО 
Модель с менторской лекцией от методиста перед учителями становится все менее актуальной: все больше используются новые интерактивные модели организации повышения квалификации. Задача панельной дискуссии – выявить перспективные направления развития системы повышения квалификации. Ведущие специалисты транслируют свою позицию и поделятся опытом в этом направлении. Все слушатели в интерактивном режиме смогут высказать свою точку зрения по вопросу востребованности новых форм повышения квалификации.
13.04.2017
11:00–12:00
мастер-класс
Спикер(ы): В. Алтухов, директор по разработке и исследованиям, компания профориентационного сервиса «Профилум»
Задача игры – собрать профессию будущего с использованием готовых элементов и собственных новых идей. Каждая команда получает описание профессии, которая существует сейчас, получает поле для игры и конструирования, а затем на своем поле игры собирает новую профессию из карточек: технологии, инструменты и навыки специалиста будущего и бонусы! Задача команды − представить портрет профессии будущего так, чтобы получить наибольшее количество лайков от участников других команд. Необходима предварительная регистрация по ссылке http://snt.mos.ru/sobytiya/.
13.04.2017
11:15–12:15
панельная дискуссия
Организатор(ы): Московский международный салон образования, Министерство промышленности и торговли РФ, Ассоциация участников рынка артиндустрии
Модератор: К.С. Михайленко, директор по развитию Ассоциации электронных торговых площадок, заместитель руководителя комитета по госзаказу и комиссии по электронной торговле и площадкам «ОПОРА РОССИИ», А.С. Бурмистрова, заместитель директора Ассоциации участников рынка артиндустрии, кандидат педагогических наук, доцент
Спикер(ы): С.В. Габестро, бизнес-омбудсмен, уполномоченный при Президенте РФ по защите прав предпринимателей, Е.В. Агапова, А.П. Давыдова
Участники узнают направления профессионального развития контрактных управляющих и поставщиков в образовании. К дискуссии приглашены разработчики профессиональных стандартов в сфере закупок. Участники обсудят, какие требования выдвигаются к поставщику; как заказчику выбрать добросовестного поставщика; как стать выгодным поставщиком для образования; есть ли альтернативы закупкам у единственного поставщика; правила честной конкуренции в закупке; какова ответственность бизнеса перед госзаказчиком.
13.04.2017
11:30–13:30
мастер-класс
Модератор: С.В. Алехина, Л.Е. Олтаржевская
Спикер(ы): участники Фестиваля Лучших инклюзивных практик – 2017, организованного РООИ «Перспектива», победители и лауреаты конкура «Лучшая инклюзивная школа» – 2016
Педагоги-победители конкурсов по инклюзивному образованию делятся опытом обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
13.04.2017
11:30–12:30
семинар
Модератор: А.Ю. Овчинников, начальник Центра развития профессионального образования Московского политехнического университета
Спикер(ы): А.А. Климов, советник генерального директора Союза «ВорлдСкиллз Россия», О.А. Павлова, старший научный сотрудник Центра развития профессионального образования Московского политехнического университета, П.В. Иванов, руководитель учебного центра Чебоксарского электро-механического колледжа
Новые ФГОС СПО по перечню профессий и специальностей «ТОП-50» содержат требования к проведению демонстрационного экзамена в рамках Государственной итоговой аттестации (ГИА), основанного на стандартах оценки компетенций чемпионатов ВорлдСкиллз. Что изменится в организации образовательного процесса в связи с введением этой нормы? Как подготовить площадки и экспертов для реализации демонстрационного экзамена? Какие процедуры оценки и аттестации должен пройти колледж?
среднее профессиональное образование
13.04.2017
11:30–12:30
нетворкинг университетских акселераторов
Модератор: М.Р. Зобнина, директор департамента экосистемных проектов ФРИИ
Спикер(ы): А.Ю. Попов, директор лаборатории «Интернет вещей» МГТУ им. Н.Э. Баумана, Ю. Ракова, директор по маркетингу GetResponse Россия, Г.М. Алиев, заместитель председателя комитета по делам молодежи Донского государственного технологического университета, Ю.В. Корольков, руководитель Молодежного инновационного центра Донского государственного технологического университета, Е.Ю.Гаврилова, директор бизнес-инкубатора Университет ИТМО, Д.И.Комарькова, директор Бизнес-инкубатора Московского государственного университета им.М.В.Ломоносова
Бизнес-инкубаторы и акселераторы при вузах работают с разным успехом, и каждый ищет возможности привлечения стартапов и идеи по их развитию. Объединим усилия и лучшие практики: на этой сессии не будет длинных выступлений со сцены, а только живое общение, полезные знакомства и совместная работа.
13.04.2017
11:30–12:30
панельная дискуссия
Модератор: М.В. Воронова, президент Межрегиональной ассоциации дошкольных организаций, председатель общественного движения «Родители за здоровое поколение», лидер проекта «Снятие барьеров в дошкольном образовании негосударственного сектора»
Спикер(ы): Т.В. Волосовец, Директор Института психолого-педагогических проблем детства Российской академии образования, М.В. Воронова, президент Межрегиональной ассоциации дошкольных организаций, председатель общественного движения «Родители за здоровое поколение», лидер проекта «Снятие барьеров в дошкольном образовании негосударственного сектора»
1.Правовое регулирование осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам дошкольного образования. Особенности деятельности муниципальных детских садов и негосударственного сектора. 2. Предложение по внесению изменений в ФГОС дошкольного образования:Включить в ФГОС дошкольного образования следующие требования, обеспечивающие качество реализации программ дошкольного образования, сохранение здоровья и безопасность детей:- соотношение численности детей, приходящееся на 1 педагогического работника, в зависимости от возрастной группы (младшей, средней, старшей), а также особенностей здоровья детей (дети с ОВЗ, дети-инвалиды) с учетом нормирования труда; - соотношение педагогического и вспомогательного персонала при реализации ФГОС ДО - предельная наполняемость группы в зависимости от возраста детей, направленности (коррекционной, комбинированной) и статуса их здоровья (дети с ОВЗ, дети-инвалиды) - требования к площади помещений для занятий, игры, отдыха детей и питания детей, а также к организации прогулочных зон.3. Образовательная деятельность в отношении детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья и разработка адаптированных образовательных программ регулируются федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. Достаточно долго - с 2012 по 2016 год - дошкольные образовательные организации испытывали серьёзные трудности при разработке адаптированных основных образовательных программ дошкольного образования для разных категорий детей с ОВЗ и инвалидностью. Однако до сих пор примерные адаптированные основные образовательные программы дошкольного образования не размещены на сайте www.fgosreestr.ru. Что делать педагогам образовательных организаций дошкольного образования, в том числе, частных, реализующих указанные программы?
13.04.2017
11:30–12:30
мастер-класс
Спикер(ы): Е.Н. Жаданова, директор по маркетингу издательства «Просвещение»
Мастер-класс посвящен обсуждению бренда школы. Спикер расскажет об основных составляющих бренда, объяснит, на чем строится бренд школы, и опишет точки контакта образовательной организации с аудиториями.
13.04.2017
11:30–12:00
панельная дискуссия
Модератор: К.А. Бирюков, IT-консультант Московской экономической школы
Спикер(ы): А. Хвостов, управляющий партнер онлайн-школы обучения английскому языку Skyeng, М. Титов, Директор по развитию учебных программ SkyEng
Опыт в подготовке к ЕГЭ и ОГЭ представят компании «Максимум» и SkyEng. LMS система, собственные преподаватели и учебные материалы, blended формат курсов обучения и другие инструменты, которые позволили ученикам достичь успехов на экзаменах.
13.04.2017
11:30–12:00
выступление
Организатор(ы): ФГБОУ ВО «Институт русского языка им. А.С. Пушкина»
Модератор: А.Н. Пучкова, ФГБОУ ВО «Институт русского языка им. А.С. Пушкина», А. Варламов, руководитель Центра нейрокоммуникативных исследований Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина
Спикер(ы): А.А. Варламов, руководитель Центра нейрокоммуникативных исследований ФГБОУ ВО «Институт русского языка им. А.С. Пушкина»
К участию в исследовании приглашаются посетители Салона образования, которые смогут узнать, куда человек на самом деле смотрит, когда разглядывает изображение, и от чего зависит траектория его взгляда.
13.04.2017
12:00–13:30
рабочая сессия
Организатор(ы): Департамент государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки Российской Федерации, Международное содружество лагерей, ФГБОУ «МДЦ «Артек», ФГБОУ ВДЦ «Орленок», ФГБОУ «ВДЦ «Смена», ФГБОУ ВДЦ «Океан», ФГБОУ ФДЮЦТи
В октябре 2017 года на базе курорта «Роза Хутор» в г. Сочи пройдет XI Конгресс лагерей. Организаторами конгресса являются Международное содружество лагерей, Министерство образования и науки Российской Федерации, МОО «Национальная ассоциация детских лагерей». XI Международный конгресс лагерей – мероприятие международного культурно-гуманитарного сотрудничества, основной целью которого является взаимообогащение и интеграция России в мировое лагерное пространство, активное и полновесное присутствие отечественной школы, работы с детьми в детских лагерях, центрах дополнительного образования за рубежом. Ожидаемое количество участников составит 1 500 человек, из которых 300 иностранных участников – руководителей и специалистов зарубежных детских лагерей и 1 200 национальных участников – представителей научного экспертного сообщества сферы дополнительного образования, отдыха и оздоровления детей и молодёжи, руководителей и педагогических работников организаций отдыха детей и их оздоровления всех типов, представителей региональных ассоциаций организаторов детского отдыха, руководителей и специалистов уполномоченных органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации по реализации прав детей на отдых и оздоровление.
13.04.2017
12:00–13:30

Лучшие разработчики дистанционных курсов для повышения квалификации работников образования представят на «битву» интерактивные элементы своих курсов, лучшие курсы будут выбирать зрители путем интерактивного голосования. Победитель получит диплом Салона. Приходите и отдайте свой голос!
13.04.2017
12:00–13:00
презентация
Организатор(ы): Департамент образования города Москвы
Спикер(ы): И.Е. Курчаткин, директор ГБОУ Школа № 1474, А.А. Мищенко, учитель физики ГБОУ Школа № 1474, А.С. Чуфистов, учитель ОБЖ, преподаватель курса «Первые шаги в медицину» ГБОУ Школа № 1474, О.Ю. Харитонова, заместитель директора ГБОУ Школа № 2098, А.А.Марко, учитель физики ГБОУ Школа № 2098 имени Героя Советского Союза Л.М. Доватора
13.04.2017
12:00–13:00
панельная дискуссия
Организатор(ы): Сколково
Модератор: Руководитель направления образовательных технологий ИТ кластер Фонд Сколково
Спикер(ы): Dr Simon Leung, Председатель совета директоров компании Promethean, А. Ефимов, Руководитель робототехнического центра Сколково, А. Халфин, директор по развитию Экзамус
Технологии смешанного и микро-обучение как альтернатива? Проектное обучение будущее или реальность? Проверка знаний в онлайн-режиме может ли заменить экзамены? Как выжить в мире доступных знаний?
13.04.2017
12:00–13:00
круглый стол
Организатор(ы): Новостное агентство «НАШпресс», ФГБУК «Всероссийский центр художественного творчества»
На повестке конгресса – педагогическая роль школьных масс-медиа, место и статус медиапедагога в системе образования, меры поддержки детско-юношеских СМИ.
13.04.2017
12:00–13:00
выступление
Спикер(ы): Н. Козлова, заведующая лабораторией Национального исследовательского технологического университета «МИСиС»
Кристаллы используются с древних времен. Что такое кристалл? Современные методы получения позволяют выращивать кристаллы различной формы, цвета и размера.
13.04.2017
12:00–13:00
мастер-класс
Спикер(ы): В. Алтухов, директор по разработке и исследованиям компании профориентационного сервиса «Профилум»
Задача игры – собрать профессию будущего с использованием готовых элементов и собственных новых идей. Каждая команда получает описание профессии, которая существует сейчас, получает поле для игры и конструирования, а затем на своем поле игры собирает новую профессию из карточек: технологии, инструменты и навыки специалиста будущего и бонусы! Задача команды − представить портрет профессии будущего так, чтобы получить наибольшее количество лайков от участников других команд. Необходима предварительная регистрация по ссылке http://snt.mos.ru/sobytiya/.
13.04.2017
12:00–13:00
Организатор(ы): Министерство образования и науки Российской Федерации, Международная ассоциация студенческого телевидения
13.04.2017
12:00–13:00
лекция
Организатор(ы): ФГБОУ ВО «Институт русского языка им. А.С. Пушкина»
Спикер(ы): Е. Плужник, руководитель сегмента нейрообразования отраслевого союза «Нейронет», А. Конобеев, главный редактор издательства «Титул»
Современные достижения в области нейронаук помогают понять основные принципы работы памяти и внимания человека, дают возможность оценить особенности его характера и уровень мотивации. Можно ли эти знания применить уже сегодня в образовательном процессе, и каким должно быть образование будущего? Как оптимальным образом развить способности талантливого ребенка, как помочь детям, которым по тем или иным причинам учиться сложнее, чем их сверстникам? Ответы на эти вопросы будут искать специалисты по нейронаукам, разработчики образовательных ресурсов, педагоги.
13.04.2017
12:00–12:45
презентация
Спикер(ы): И.В.Новокрещенов, директор ГБОУ Школа № 2095, Л.В.Павлюченко, директор ГБОУ Школа № 627, Е.В.Кимерис, учитель истории ГБОУ Школа № 1995, Т.А.Никульникова, учитель математики ГБОУ Лицей № 1571, Е.А.Пшенова, учитель химии ГБОУ Школа № 627
13.04.2017
12:00–12:30
выступление
Спикер(ы): К. Иваненко, руководитель направления программы «Глобальное образование», Центр образовательных разработок МШУ «СКОЛКОВО»
Эксперт поделится результатами пилотного запуска программы «Глобальное образование» – государственной программы финансирования обучения за границей
для граждан России, поступивших в один из ведущих зарубежных университетов. Представители международных отделов вузов узнают о преимуществах участия в программе для повышения академической мобильности студентов и преподавателей, повышения квалификации преподавательского и административного состава вузов.
Презентации спикеров:

Презентация - Иваненко

13.04.2017
12:15–13:00
панельная дискуссия
Организатор(ы): Московский международный салон образования, Министерство промышленности и торговли РФ, Ассоциация участников рынка артиндустрии
Модератор: К.С. Михайленко, директор по развитию Ассоциации электронных торговых площадок, заместитель руководителя комитета по госзаказу и комиссии по электронной торговле и площадкам «ОПОРА РОССИИ», А.С. Бурмистрова, заместитель директора Ассоциации участников рынка артиндустрии, кандидат педагогических наук, доцент
Спикер(ы): С.В. Янкевич, директор Центра правовых прикладных разработок Института образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Н.Н. Михайлова
Участники обсудят риски участия поставщиков в госзакупках, вопросы эффективности заключения контрактов на поставку товаров и услуг в образовании, плюсы и минусы краткосрочного и долгосрочного планирования закупок в сфере образования. Что есть эффективная закупка в развитии образовательной организации, как использовать типовые решения в образовании и какой поставщик «выгодный»? Образовательные организации смогут наладить партнерское взаимодействие с поставщиками готовых решений для образования.
13.04.2017
12:30–14:00
мастер-класс
Спикер(ы): А. Комиссаров, идеолог «EduNet: Образование будущего»
Мастер-класс организует краудсорс-проект «Образование будущего». Участники мастер-класса познакомятся с основами дизайн-мышления, обсудят роль обучающих настольных и ролевых игр в образовании и узнают об основах игровой рефлексии и особенностях ее проведения.
13.04.2017
12:30–13:30
панельная дискуссия
Модератор: В.Е. Костеев, Исполнительный директор НП «Клуб директоров по науке и инновациям»
Спикер(ы): А.Н. Гречухин, заместитель директора международного центра трансфера технологий Юго-Западный ГУ, И.В. Черунова, профессор Донского государственного технологического университета, А.В. Акиншина, руководитель проектов НП «Клуб директоров по науке и инновациям», Г.А. Щелканов, директор по корпоративным связям Московского Политехнического университета, А.А.Полозов-Яблонский, советник генерального директора – руководитель инновационного развития ПАО «Аэрофлот», Н.Ю.Сурова, директор НИИ «Институт социального проектирования» РЭУ им. Г.В. Плеханова
Как университету решить задачу трудоустройства выпускников и найти источники дополнительного финансирования? Исследовательские университеты не просто зарабатывают вместе с лучшими мировыми компаниями, но, фактически, берут на себя риск проведения научных исследований, вовлекая в них сотни своих студентов и этим создают условия для возникновения новых отраслей.
Презентации спикеров:

Костеев
Полозов-Яблонский

13.04.2017
12:30–13:30
панельная дискуссия
Модератор: Н.С. Мизунов, начальник отдела социально-экономических проектов, Группа ЧТПЗ
Спикер(ы): Ю.Н.Зеленов, заместитель министра общего и профессионального образования Свердловской области, О.Ф. Антипина, директор Первоуральского металлургического колледжа, М.А. Иванов, заместитель генерального директора – директор по взаимодействию с органами государственной власти, Группа ЧТПЗ
Президент России В.В. Путин выразил поддержку предприятиям, которые разделяют с государством ответственность за будущее молодого поколения и участвуют в подготовке и развитии высококвалифицированных рабочих кадров. Какие региональные модели формируются для совместного участия бизнеса и власти в управлении и развитии дуального СПО? Какие инициативы получили нормативно-правовое оформление и могут быть тиражированы в России? Группа ЧТПЗ стала одним из первых инициаторов планомерного развития и нормативного обеспечения государственно-частного партнерства в сфере СПО. Какие цели были поставлены? Почему в качестве экспериментальной модели выбран Управляющий совет колледжа? Каков первый опыт создания и функционирования Управляющего совета? Опытом поделится директор Первоуральского металлургического колледжа.
13.04.2017
12:30–13:00
выступление
Спикер(ы): Rob Oorthuysen-Dunne, руководитель стипендиальной программы Chevening в России, А.О.Парфенова, Head of Public Diplomacy Campaigns and Events, British Embassy Moscow
Марафон презентаций грантов, стипендиальных и бесплатных международных программ поступления и обучения в зарубежных  вузах, колледжах  и школах для российских студентов, школьников, аспирантов и  молодых специалистов.
13.04.2017
12:30–13:00
Организатор(ы): Фесто РФ
Спикер(ы): Ю.О. Новиков, И.Г. Антонов, региональные представители ФЕСТО ДИДАКТИК
Презентация компании FESTO
- Взаимодействие с ВУЗами ( включая Синергию)
- Взаимодействие с СПО
- Продуктовая линейка компании
13.04.2017
12:30–13:00
панельная дискуссия
Модератор: А. Андрюшков, декан инженерного факультета Московского Политеха
Спикер(ы): Д. Шишкин, директор департамента общественных связей ОРКК, Д. Волошин, директор корпоративной сетевой академии ГК «РосТех», Д. Ступин, заместитель генерального директора ОАО Концерн «РТИ Системы»
Почему победители олимпиад не делают большой бизнес? Известны единичные истории успеха школьников, которые смогли решить сложные технологические задачи, запускали стартапы или даже открывали свои прибыльные компании. Но как вырастить целое поколение технологических энтузиастов, готовых браться за вызовы современного мира? На этот вопрос постараются ответить участники круглого стола.
13.04.2017
12:30–13:00
выступление
Модератор: М.В. Воронова, президент Межрегиональной ассоциации дошкольных организаций, председатель общественного движения «Родители за здоровое поколение», лидер проекта «Снятие барьеров в дошкольном образовании негосударственного сектора»
Спикер(ы): Н.В. Тюрина, начальник Управления проектов в области образования и социальной сфере МИА «Россия сегодня», лидер проекта «Социальный навигатор» МИА «Россия сегодня»
Цели рейтинга – это привлечение внимания к проблеме информационной доступности детских садов для родителей, а также стимулирование общественной дискуссии по проблематике оценки качества и доступности дошкольного образования, содействие информационной поддержке лучших практик в этом направлении. Рейтинг составлен на основе анализа нескольких ключевых критериев: это условия, созданные для ребенка в детском саду, и дополнительные услуги в организации.
13.04.2017
12:45–13:15
круглый стол
Модератор: К.А. Бирюков, IT-консультант Московской экономической школы
Спикер(ы): М.М. Миркес, доцент Сибирского федерального университета, директор «Школы антропоники», эксперт Межрегиональной тьюторской ассоциации, Е. Игнатьева, Microsoft, И.С.Марчак, руководитель проектного офиса Школа новых технологий, Т. Е. Галатонова, учитель технологии "Лицей N87 имени Л.И.Новиковой" (Нижний Новгород), Л.В.Амелина, ГБОУ гимназия № 2030 (Москва)
Проектная деятельность в школах стала привычной частью внешкольной работы, но так и не стала пока частью урока. Участники панельной дискуссии обсудят, как интегрировать проектную деятельность в урок так, чтобы проектная деятельность стала основной частью педагогического процесса.
14.04.2017
10:00–18:00
Мероприятия- спутник
Организатор(ы): Департамент государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки Российской Федерации, АНО «Новый век» Адрес проведения: ВГИК, ул. Вильгельма Пика, д. 3
14.04.2017
10:00–18:00
Мероприятия- спутник
Организатор(ы): Департамент государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки Российской Федерации, Российский Союз Молодежи, Московский государственный строительный университет
14.04.2017
10:00–12:30
рабочая сессия
Организатор(ы): Агентство стратегических инициатив
Спикер(ы): А. Ю. Ситников, руководитель рабочей группы экспертного совета, вице-президент по управлению и развитию Сколковского института науки и технологий, Г. Н. Бакунов, директор по распространению технологий компании «Яндекс», Д. А. Волошин, директор корпоративной сетевой академии в Госкорпорации Ростех, А. А. Вучкович, член рабочей группы экспертного совета, заместитель генерального директора по персоналу и социальной политике ОАО «Объединенная ракетно-космическая корпорация», П. Г. Гудков, член рабочей группы экспертного совета, заместитель генерального директора Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере, П. А. Игнатьев, член рабочей группы экспертного совета, председатель совета директоров кадрового холдинга АНКОР, Д. В. Кайсин, начальник группы корпоративных программ ДПО Московского авиационного института, Т. Ю. Кожевникова, директор по управлению персоналом Оргкомитета Чемпионата мира по футболу 2018 года, Д. С. Конанчук, заместитель академического декана Московской школы управления СКОЛКОВО, руководитель Центра образовательных разработок СКОЛКОВО, Е. Б. Кузнецов, член рабочей группы экспертного совета, заместитель генерального директора, директор проектного офиса, член Правления ОАО «Российская венчурная компания», С. А. Наумов, член рабочей группы экспертного совета, президент Российской ассоциации по связям с общественностью, М. Д. Олешек, старший вице-президент, руководитель Департамента по работе с персоналом ПАО АКБ «Российский капитал», В. А. Петрова, член рабочей группы экспертного совета, председатель Экспертного совета – заместитель генерального директора Экспертной группы «Люди пипл», Е. Н. Соболева, член рабочей группы экспертного совета, директор департамента образовательных программ ОАО «Роснано», А. Ю. Филиппович, декан факультета информатики и систем управления, профессор НОЦ инфокогнитивных технологий Московского политехнического университета, И. Д. Фрумин, член рабочей группы экспертного совета, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ, П. Г. Щедровицкий, член рабочей группы экспертного совета, член Правления Фонда Центра стратегических разработок «Северо-Запад», советник генерального директора Госкорпорации «Росатом», Д.И. Земцов, Проректор в ФГАОУ ВПО «Дальневосточный федеральный университет», А.И. Федосеев, Руководитель направления инновационных образовательных проектов в ОАО «РВК», Д.Ю. Матвиенко, Директор по продвижению инновационной деятельности в ОАО «РВК», И.Н. Курмышев, Координатор сервисных проектов в ОАО «РВК», С.В. Гейло, Генеральный директор Союза Ворлдскиллс Россия, Р.Н. Уразов, Директор «Т-система», О.В. Гринько, Президент «Ассоциации Малых Беспилотников», О.В. Понфиленок, доцент Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, Ж.В.Корнева, Заместитель директора Института общественного проектирования, А.Б.Зябрев, Директор направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив, Д.Н. Песков, Руководитель отдела специальных проектов в АНО «Центр прикладных исследований и программ», С.С. Комкова
Рабочая группа экспертного совета (РГЭС) «Развитие молодых профессиональных кадров» создана для отбора и экспертизы проектов, поступивших для получения поддержки в направление «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив с целью утверждения запрашиваемых лидерами проектов мер поддержки. В рамках заседания РГЭС постоянные члены рабочей группы рассматривают проекты и оценивают их по критериям готовности к тиражированию, измеримости целей и результатов проекта, их значимости, текущей стадии реализации проекта, соответствия лидера и тд.
14.04.2017
10:30–12:00
круглый стол
Организатор(ы): Министерство образования и науки Российской Федерации, Российский комитет Программы ЮНЕСКО «Информация для всех», Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества
Модератор: Е. И. Кузьмин, заместитель председателя Межправительственного совета и председатель Российского комитета Программы ЮНЕСКО «Информация для всех» (ИФАП), руководитель Рабочей группы ЮНЕСКО, ИФАП по сохранению и развитию языков в киберпространстве, президент
Спикер(ы): В.Ш. Каганов, заместитель Министра образования и науки Российской Федерации, В.М. Алпатов, директор Института языкознания Российской академии наук, А.Л. Арефьев, заместитель директора по научной работе Центра социологических исследований Министерства образования и науки Российской Федерации, О.И. Артеменко, руководитель Центра этнокультурной стратегии образования Федерального института развития образования, А.В. Должикова, проректор по дополнительному образованию Российского университета дружбы народов, Н.Н. Казанский, директор Института лингвистических исследований Российской академии наук, А.Г. Кочофа, бывший Чрезвычайный и Полномочный посол Республики Бенин в Российской Федерации, Т.А. Мурована, программный специалист Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, Л.Н. Михайлова, , советник по культуре председателя партии «Справедливая Россия», директор фонда содействия развитию русской культуры в России и за рубежом «Диалог на русском», О. А. Ребковец, руководитель проекта «Тотальный диктант», М.Н. Русецкая, ректор Государственного института русского языка имени А. С. Пушкина, Е.А. Хамраева, заведующая кафедрой русского языка как иностранного Московского педагогического государственного университета, У До, преподаватель русского языка Сычуанского университета иностранных языков, председатель Ассоциации китайских аспирантов и молодых ученых в Санкт-Петербурге при Генеральном консульстве КНР в Санкт-Петербурге, аспирантка Санкт-Петербургского государственного университета (Китай)
В рамках круглого стола будут рассмотрены следующие вопросы:
• Как остановить тенденции сокращения использования русского языка?
• Как повысить уровень осведомленности населения России и зарубежных стран о проблемах русского языка, о богатом языковом разнообразии Российской Федерации, о целях и задачах современной языковой политики РФ, объективных и субъективных проблемах её реализации, поисках решения этих проблем?
• Как повысить эффективность деятельности по продвижению образования, в том числе открытого, на русском языке и обучению русскому языку за рубежом?
• Как объединить усилия российских государственных институтов и общественных структур с теми, кто, живя за пределами нашей страны, говорит по-русски, любит Россию, болеет за ее судьбу, ценит ее вклад в мировую культуру?
14.04.2017
10:30–12:00
круглый стол
Организатор(ы): Департамент государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки Российской Федерации, Департамент образования, науки и культуры Централизованной религиозной организации Духовное управление мусульман Российской Федерации, Казанский (Приволжский) федеральный университет, Санкт-Петербургский государственный университет, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Пятигорский государственный университет, Дагестанский гуманитарный институт (г. Махачкала), Московский исламский институт, Российский исламский институт (г. Казань), Российский исламский университет Центрального духовного управления мусульман России (г. Уфа)
Модератор: Р. Р. Хайрутдинов, директор Института международных отношений, истории и востоковедения КФУ, директор Ресурсного центра по развитию исламского и исламоведческого образования ИМОИиВ КФУ, А. Ю. Хабутдинов, заместитель директора Научно-образовательного центра «Исламика» ИМОИиВ КФУ.
Спикер(ы): С. М. Брызгалова, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки Российской Федерации, Р. М. Мухаметшин, д. полит. н., заместитель председателя Духовного управления мусульман Республики Татарстан, ректор РИИ, профессор КФУ, председатель НП «Совет по исламскому образованию», О. И. Редькин, д. филол. н., заведующий кафедрой арабской филологии СПбГУ, О. А. Берникова, к. филол. н., доцент кафедры арабской филологии, руководитель рабочей группы по вопросам подготовки специалистов с углубленным знанием истории и культуры ислама СПбГУ, И. Д. Ибрагимов, к. пед. н., директор Института государственно-конфессиональных отношений ПГУ, Р. Р. Хайрутдинов, директор ИМОИиВ КФУ, директор Ресурсного центра по развитию исламского и исламоведческого образования ИМОИиВ КФУ, Д. А. Нафиков, проректор по воспитательной работе РИУ ЦДУМ России, М. М. Шафиев, к. ю. н., ректор Дагестанского гуманитарного института
14.04.2017
11:00–13:00
круглый стол
Организатор(ы): Международный департамент Министерства образования и науки Российской Федерации, Исполком СНГ
Спикер(ы): С.Н. Мирошников, Томский государственный университет, заместитель директора "Сибирского института будущего", доцент кафедры мировой политики, Г.Г. Ахметова, Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова,  доцент, проректор по академической работе, С.Ж. Рахметуллина, Восточно-Казахстанский государственный технический университет им. Д. Серикбаева,  директор Департамента стратегии, развития и мониторинга, А.Г. Навасардян, Российско-Армянский (Славянский) университет, заведующий кафедрой мировой политики и международных отношений, чрезвычайный полномочный посол, В.Н. Замолодчиков, проректор по международным связям, Национальный исследовательский университет «МЭИ», В.М. Лелевкин, Кыргызско-Российский Славянский университет им. Б.Н. Ельцина, проректор по научной работе
14.04.2017
11:00–13:00
круглый стол
Организатор(ы): Молодежная секция Российского национального комитета СИГРЭ (РНК СИГРЭ)
Модератор: Д.С. Конанчук, академический директор, руководитель Центра образовательных разработок МШУ «Сколково»
Спикер(ы): В.Ш. Каганов, заместитель Министра образования и науки Российской Федерации, А.В. Черезов, заместитель Министра энергетики Российской Федерации, А.В. Замосковный, генеральный директор Общероссийского отраслевого объединения работодателей электроэнергетики (РаЭл), Ж.М. Кадылева, заместитель руководителя Департамента направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив, А.В. Леонтьев, проректор по учебной работе Казанского государственного энергетического университета, Н.К. Ожегина, заместитель председателя Правления ПАО «Федеральная сетевая компания Единой энергетической системы», член Оргкомитета Молодежной секции РНК СИГРЭ, А.З. Славинский, председатель Совета директоров ООО «Масса» («Изолятор»), руководитель Подкомитета D1 РНК СИГРЭ, Д.В. Холкин, директор проектного центра развития инноваций фонда «Центр Стратегических разработок», Д.А. Чевкин, директор Департамента кадровой политики и организационного развития ПАО «Россети», С.П. Чеклецова, директор по управлению персоналом АО «Системный оператор Единой энергетической системы», член Оргкомитета Молодежной секции РНК СИГРЭ, П.Ю. Корсунов, Заместитель Председателя Правления ПАО «ФСК ЕЭС», Заместитель Председателя РНК СИГРЭ, В.С. Тимонин, Заместитель директора Департамента государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки Российской Федерации, Ю.В. Смирнова, Первый заместитель генерального директора Национального агентства развития квалификаций, О.М. Голышенкова, Исполнительный директор Международной ассоциации корпоративного образования (МАКО), А.В. Жуков, Заместитель директора по управлению режимами ЕЭС АО «СО ЕЭС», Руководитель подкомитета В5 РНК СИГРЭ, В.В. Карезин, Директор образовательных программ АНО «Корпоративная академия Росатома», Е.А. Аксенова, Директор Корпоративного университета гидроэнергетики ПАО «РусГидро», А.А.Волошин, Заведующий кафедрой РЗиА ФГБОУ ВО НИУ «Московский энергетический институт»
Круглый стол посвящен актуальным проблемам формирования новых профессиональных компетенций энергетиков. Свое видение тенденций развития профессиональной подготовки в отрасли в эпоху цифровой экономики представят руководители подкомитетов РНК СИГРЭ и отраслевых сообществ, представители профильных законодательных и регулирующих структур, высшие учебные заведения и ведущие компании. В ходе круглого стола предполагается обсудить следующие темы: наиболее востребованные профессии энергетики будущего; потребности компаний в специалистах, обладающих новыми знаниями и компетенциями; готовность вузов к реализации новых программ; создание запроса со стороны государства на подготовку специалистов по новым профессиям. В мероприятии примут участие представители Министерства образования и науки РФ, Министерства энергетики РФ, ректоры и проректоры высших профильных учебных заведений – партнеров
РНК СИГРЭ, ведущие энергокомпании и заинтересованные отраслевые сообщества.
14.04.2017
11:00–12:00
выступление
Спикер(ы): В. Холодкова, директор по маркетингу «ЭлигоВижн»
Дополненная реальность (augmented reality) – это уникальный симбиоз высоких технологий и настоящей магии! С ее помощью можно взять в руки крошечный атом или же, наоборот, гигантскую планету. Она помогает постигать абстрактные понятия, моделировать законы  физики, визуализировать сложные химические эксперименты и многое другое. Уметь управлять этой технологией, научиться самому создавать дополненную реальность – важные навыки для многих профессий будущего. Мы расскажем вам, как вы можете «приручить» эту волшебную технологию уже сегодня, и как грамотно использовать ее в будущем на пользу себе и обществу.
14.04.2017
11:00–12:00
выступление
Спикер(ы): О. Губина, главный специалист Управления по молодежной политике, патриотическому воспитанию и профориентационной работе Российского государственного университета туризма и сервиса
Шаг 1: начинаем построение карьеры с определения своих интересов, способностей; определения мест, где можно их развить и получить необходимые знания, а также сфер и компаний, где можно все это применить. Шаг 2: выбираем вуз по критериям: необходимое направление подготовки, требования к поступлению, предоставлении практик и стажировок в необходимой сфере. Шаг 3: трудоустройство: как изучить рынок труда, найти лучшую компанию и устроиться туда. Шаг 4: карьерное продвижение – успешное трудоустройство – это только начало увлекательной карьеры. Как удержаться на плаву и так ли страшна смена рода деятельности? Раскрываем секреты из практики.
14.04.2017
11:00–12:00
выступление
Спикер(ы): А. Турчин, основатель музыкально-образовательного проекта «СемиНотка» , и.о. директора ГБУК г. Москвы «Дом культуры «Берендей»
Как учить так, чтобы всем участникам процесса было интересно? Какие «плюсы» дает профессия преподавателя? Как образование влияет на наше мышление и почему не стоит бояться «сложных» задач? С какими проблемами сталкивается организатор образовательных программ? Приглашаем на лекцию с примерами интерактивных игр и практической частью, взятой из реально существующих просветительских программ.
14.04.2017
11:15–12:15
Организатор(ы): Итальянский центр культуры
Спикер(ы): Паскуаль Сония, главный методист Итальянского Центра Культуры
Аннтотация: 1. Возраст имеет значение
2. Особенности психолингвистики
3. Билингвизм – преимущество успешных детей
4. Выбор преподавателя – выбор подхода
5. В группе или индивидуально?
Паскуаль Сония - Диплом от филологического факультета Венецианского Университета Ка Фоскари.
Специализирована в преподавание итальянского языка для иностранцев (сертификат DILS-PG Университета для иностранцев города Перуджи, Италия) и английского языка для детей (TKT-YL Cambridge University).
С 2005 Преподаватель и главный методист Итальянского Центра Культуры в Москве. Автор и куратор учебников для студентов Итальянского Центра Культуры.
14.04.2017
11:15–12:00
панельная дискуссия
Модератор: Д. Зеливанский, команда «Новая школа»
Спикер(ы): М. Шагинян, академический директор школы «Летово», А. Герасимова, основатель «Школы талантливых детей», К. Кнорре-Дмитриева, журналист, автор сборника интервью лучших учителей России Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее»
Требования к преподавателям на частном рынке значительно выше, чем в государственных учреждениях. Как искать нужных преподавателей? Как их удерживать? Об этом пойдет речь на дискуссии.
14.04.2017
11:30–13:30
конференция
Организатор(ы): Общероссийская общественная организация «Всероссийское педагогическое собрание», Министерство образования и науки Российской Федерации
Модератор: В.И. Иванова, председатель Всероссийского педагогического собрания, ректор МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ), Д.Н. Давыдов, исполнительный директор Лиги безопасного интернета
Спикер(ы): И.А. Яровая, заместитель председателя Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, Н.Г. Земцов, член Комитета Государственной Думы по образованию и науке, Л.Н. Бокова, Заместитель председателя Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству, А.Ю. Кузнецова, Уполномоченный при Президенте Российской Федерации по правам ребенка, И.В. Мануйлова, ВРИО директора Департамента государственной политики с сфере общего образования Минобрнауки России, И.А. Михеев, директор Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Минобрнауки России, А.А. Крюкова, исполнительный директор Российского движения школьников, директор Росдетцентра, И.С. Павлов, заместитель руководителя Департамента образования города Москвы
В ходе работы съезда будут рассмотрены актуальные вопросы информационной безопасности в школах, защиты подрастающего поколения от противоправного контента в сети Интернет, перспективные модели участия в этой работе учителей, родителей и самих школьников. На съезде будет подписано соглашение о сотрудничестве между Всероссийским педагогическим собранием и Лигой безопасного интернета. Съезд призван объединить усилия педагогической и родительской общественности, органов власти, интернет-сообщества по обеспечению безопасности школьников в современном информационном пространстве.
14.04.2017
11:30–13:00
мастер-класс
Спикер(ы): С. Медведчиков, директор «Школы антропоники» (г. Томск)
Мастер-класс посвящен моделям и идеологии полигонов, одних из самых практико-ориентированных форматов образования.
14.04.2017
11:30–13:00
панельная дискуссия
Модератор: О.М. Голышенкова, президент МАКО
Дискуссионно-аналитическая сессия работодателей и их партнеров из системы образования и органов власти по итогам Всероссийского конкурса лучших практик работодателей в сфере развития человеческого капитала «Создавая будущее». Финалисты и победители конкурса за 4 года его существования обсудят подходы и практики, применяемые в работе, проанализируют динамику развития каждой темы и определят потенциал для сотрудничества. Итогом сессии станет создание карты лучших практик по развитию человеческого капитала России, которая поможет всем заинтересованным аудиториям увидеть, какие компании, по каким направлениям и темам, в каких регионах реализуют свои проекты.
14.04.2017
11:30–12:30
семинар
Модератор: А.Ю. Овчинников, начальник Центра развития профессионального образования Московского политехнического университета
Спикер(ы): С.А. Прокофьев, заместитель председателя СПК лифтовой отрасли, сферы подъемных сооружений и вертикального транспорта, Д.Н. Уфимцев, ведущий эксперт Союза «ВорлдСкиллз Россия», И.А. Павлюк, директор колледжа № 54 (Москва)
Образовательные программы должны давать надежные теоретические основы для профессиональных компетенций. Как обеспечить реализацию требований профстандартов в методиках преподавания дисциплин? Кто будет контролировать соблюдение этих требований? Как будет оцениваться результат обучения с учетом требований профстандартов?
среднее профессиональное образование
14.04.2017
11:30–12:30
панельная дискуссия
Модератор: Е.Г. Юдина, заведующая кафедрой управления программами дошкольного образования МВШСЭН, научный консультант РЫБАКОВ ФОНД
Спикер(ы): А.Г. Асмолов, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ им. Ломоносова, директор ФИРО, В. Фтенакис, профессор, президент объединения Didacta (Германия)
Дискуссия посвящена определению основного вектора развития дошкольного образования – от культуры полезности к культуре достоинства. Эксперты исходят из того, что ключевая линия дошкольного детства – это приобщение к ценностям культуры, а не обучение ребенка письму, счету и чтению, а сведение детства к подготовке ребенка к школе – это риск, так как не ребенок должен готовиться к школе, а школа должна готовиться к ребенку.
14.04.2017
11:30–12:30
панельная дискуссия
Модератор: Д.П. Петров, писатель
Спикер(ы): О.В. Бухаренкова, директор центра Государственного гуманитарно-технологического университета, Д.В. Фомин-Нилов, и.о. ректора Государственного академического университета гуманитарных наук, Д.Р.Жантиев, научный редактор сайта “Руниверс”, И.В.Курукин, профессор РГГУ, Ю.Ю.Сапрыкин, редактор “Проекта 1917”
О том, как историки вместе с программистами разрабатывают новые представления прошлого: таймлайны, виртуальные путешествия во времени, социальные сети из оцифрованных воспоминаний
Презентации спикеров:

Сапрыкин

14.04.2017
11:30–12:30
рабочая сессия
Организатор(ы): Федеральное агентство по делам молодежи, ФГБУ «Роспредприниматель»
14.04.2017
11:30–12:00
панельная дискуссия
Модератор: Н.В. Андреева, Центр смешанного обучения
Спикер(ы): Т.В. Долгова, Руководитель отдела продвижения компании "Мобильное Электронное Образование", О.М. Корчажкина, старший научный сотрудник Института образовательной информатики ФИЦ «Информатика и управление» РАН, Ю.А. Нацкевич, директор Центра «Снейл», М.М. Лазуткина, учитель гимназии № 1576 (г. Москва), А.А. Шоломицкая, методист, учитель начальных классов школы № 1788
Российские учителя начали работать в смешанном обучении несколько лет назад. За прошедшее время смешанное обучение стало распространенной практикой от Краснодара до Мурманска. Участники дискуссии обсудят, какие практики сегодня наиболее востребованы, что мешает распространению технологии и как помочь коллегам.
14.04.2017
11:30–12:00
выступление
Модератор: А.В. Хаустов
Спикер(ы): А.В. Хаустов, директор Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС, главный редактор журнала «Аутизм и нарушения развития»
В ходе проведения методической гостиной будет представлен опыт Федерального ресурсного центра по включению ребенка с расстройством аутистического спектра в образовательную среду. В ходе интерактивного взаимодействия участники мероприятия получат практические рекомендации от специалистов ФРЦ.
14.04.2017
12:00–13:00
выступление
Спикер(ы): Е. Крылова, начальник отдела маркетинга и развития Государственного центра современного искусства
Что такое работа в сфере искусства? Как стать художником, чем художник отличается от дизайнера, кто работает в музеях и галереях и как оставить свой след в вечности?
14.04.2017
12:00–13:00
выступление
Спикер(ы): О. Якимова, «Формула Карьеры»
Спикер расскажет о том, какие существуют ошибки в профессиональной ориентации, особенно те, которые невозможно скорректировать во взрослом возрасте. Профессиональная ориентация – это не тест, не тренинг, не проба профессии, а навык, который будет нужен всегда. Правильная профессиональная ориентация обеспечит наличие работы вне зависимости от изменений внешней среды.
14.04.2017
12:00–12:40

Модератор: А. Милкус, редактор отдела образования и науки издания «Комсомольская правда»
Спикер(ы): М.С. Попов, директор Департамента управления программами и конкурсных процедур Министерства образования и науки Российской Федерации
14.04.2017
12:00–12:30
Организатор(ы): ФГБОУ ВО «Институт русского языка им. А.С. Пушкина»
14.04.2017
12:00–12:30
круглый стол
Модератор: А. Гулин, руководитель подразделения гимназии № 1576 (Москва)
Спикер(ы): Т.М. Ковалева, учитель гимназии № 1576 (г. Москва), М.М. Лазуткина
Принцип индивидуализации становится одним из ведущих принципов современного образования, так как в условиях нарастающей неопределенности и динамичности жизни для человека одним из важных условий сохранения своей субъектности является построение им индивидуальной образовательной программы. Создание условий для построения каждым школьником или студентом индивидуальной образовательной программы предполагает задание специальной в образовательной практике педагогической позиции тьютора. Эта тьюторская позиция может быть представлена или в виде отдельной профессии («Профстандарт тьюторской деятельности»), или в виде тьюторской компетентности современного воспитателя, учителя, преподавателя в высшей школе. Способен ли каждый педагог, прошедший обучение, стать тьютором? Свои позиции представят участники круглого стола.
14.04.2017
12:00–12:15
выступление
Модератор: И.В. Рыбина
Спикер(ы): Е.С. Иванкова, руководитель проекта «Цветы жизни» благотворительного фонда «Берег надежды»
Проект появился в 2013 году и изначально это было несколько занятий для детей, семьи которых раньше обращались в фонд. Это были отдельные мастер-классы, выезды на экскурсии. Но поскольку интерес к такой форме работы неизменно рос, в фонд обращались семьи, не получавшие от нас помощь, проект трансформировался в полноценную творческую школу для детей с ограниченными возможностями здоровья. На сегодняшний день дети занимаются по восьми направлениям – информатика, изобразительное искусство, флористика, валяние, театр, легоконструирование, фотодело и модельная школа.
14.04.2017
12:05–12:35
Спикер(ы): Mohit Abraham, PITSCO Education
Презентация компании PITSCO Education и марки TETRIX представителями компании PITSCO.
С момента своего основания компании Pitsco (была основана в 1971 году тремя преподавателями) была нацелена на инновационные образовательные решения.
Теперь компания помогает студентам преуспеть в различных науках, технологиях, инженерии и математических решениях (STEM), которые одинаково надежны и привлекательны для профессий будущего.
14.04.2017
12:15–14:00
круглый стол
Организатор(ы): Департамент государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки Российской Федерации, Департамент образования, науки и культуры Централизованной религиозной организации Духовное управление мусульман Российской Федерации, Казанский (Приволжский) федеральный университет, Санкт-Петербургский государственный университет, Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, Пятигорский государственный университет, Дагестанский гуманитарный институт (г. Махачкала), Московский исламский институт, Российский исламский институт (г. Казань), Российский исламский университет Центрального духовного управления мусульман России (г. Уфа).
Модератор: Ш.Р. Кашаф, руководитель Департамента образования, науки и культуры Духовного управления мусульман Российской Федерации, научный сотрудник Центра изучения Центральной Азии, Кавказа и Урало-Поволжья Института востоковедения РАН, Р. Р. Сафиуллина-Аль Анси, к. филол. н., руководитель Научно-образовательного центра «Письменное наследие и археография» Института международных отношений, истории и востоковедения КФУ, доцент Российского исламского института.
Спикер(ы): М. С. Мейер, д. и. н, профессор, президент ИСАА МГУ, заведующий кафедрой истории cтран Ближнего и Среднего Востока, Д. З. Хайретдинов, к. и. н., ректор МИИ, Р. Р. Сафиуллина-Аль Анси, к. филол. н., руководитель Научно-образовательного центра «Письменное наследие и археография» ИМОИиВ КФУ, доцент РИИ, Д. В. Уланова, к. и. н., ассистент кафедры арабской филологии СПбГУ, Р. М. Нургалеев, проректор по учебной работе КИУ, А. Ю. Хабутдинов, заместитель директора НОЦ «Исламика» ИМОИиВ КФУ, Д. М. Абдрахманов, доцент, директор Межведомственного научно-исследовательского центра по развитию исламского образования БГПУ им. М. Акмуллы, Д. А. Нафиков, проректор по воспитательной работе РИУ ЦДУМ России, Ш. Р. Кашаф, руководитель Департамента образования, науки и культуры Духовного управления мусульман Российской Федерации, научный сотрудник Центра изучения Центральной Азии, Кавказа и Урало-Поволжья Института востоковедения РАН
14.04.2017
12:15–13:00
панельная дискуссия
Модератор: А. Фаррахов, основатель компании «Арт личность»
Спикер(ы): А.И. Молев, председатель Комиссии по образованию Московской городской Думы, К. Медведев, директор «Новой школы», Д. Дурнаво, заместитель директора Школы № 2103
Дискуссия посвящена обсуждению возможностей реализации принципа государственно-частного партнерства в сотрудничестве школ и компаний частного образовательного бизнеса. Насколько нужны образовательные инновации школам? Как правильно выстроить взаимоотношения между школой и компанией, предлагающей образовательные услуги?
14.04.2017
12:15–12:30
выступление
Модератор: И.В. Рыбина
Спикер(ы): Т.В. Шалупина, учитель-дефектолог
В выступлении будут затронуты следующие вопросы: организация психологического сопровождения детей с ОВЗ на этапе перехода с дошкольной на школьную ступень; разработка образовательных маршрутов при переходе детей с ОВЗ с дошкольной на школьную ступень; организация коррекционной работы с детьми с ОВЗ на этапе перехода с дошкольной на школьную ступень; работа с родителями детей с ОВЗ на этапе перехода с дошкольной на школьную ступень; междисциплинарное взаимодействие педагогов дошкольной и школьной ступеней образования.
14.04.2017
12:30–14:30
Организатор(ы): ЦифраЛаб
Спикер(ы): К.М. Вялых
Выступление посвящено опыту внедрения продуктов компании «ЦифраЛаб» в учреждениях школьного и высшего образования. Будут рассмотрены технические и организационные вопросы. Отдельное внимание будет уделено вопросам ценообразования.
14.04.2017
12:30–14:00
рабочая сессия
Организатор(ы): Департамент государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки Российской Федерации, ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка имени А.С. Пушкина», ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов»
Модератор: Е.В. Колтакова, проректор по учебной работе, ФГБОУ ВО "Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина", кандидат педагогических наук, доцент
Спикер(ы): В.Ш. Каганов, заместитель Министра образования и науки Российской Федерации, А.Б. Соболев, директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России, М.Н. Русецкая, ректор ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина», Е.В. Колтакова, проректор по учебной работе ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина», Д.В. Пономарев, заместитель директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России; М.Н. Русецкая, ректор ФГБОУ ВО "Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина"
14.04.2017
12:30–13:30
семинар
Организатор(ы): Министерство образования и науки Российской Федерации, Государственная публичная научно-техническая библиотека России
Модератор: Е.В. Линдеман, заместитель генерального директора ГПНТБ России по научно-методической, образовательной и издательской деятельности, кандидат технических наук
Спикер(ы): Е.Н. Таран, начальник отделения учебных и образовательных программ ГПНТБ России, кандидат педагогических наук, Ю.В. Соколова, заместитель ученого секретаря ГПНТБ России, кандидат педагогических наук
Семинар посвящен обсуждению опыта формирования программ дополнительного профессионального образования, ориентированных на сотрудников библиотек разного типа. Вопросы для обсуждения: основные направления деятельности ГПНТБ России в сфере образования и перспективы их развития, включая расширение дистанционных методов обучения; анализ работ, выполненных самостоятельно подразделениями библиотеки и совместно с организациями, заинтересованными в сотрудничестве для повышения квалификации работников отрасли образования и науки, культуры, сотрудников библиотек; разработка обучающих программ для организации самостоятельного поиска информации и самостоятельной работы обучающихся общеобразовательных организаций и организаций среднего профессионального и высшего образования; перспективы использования системы вебинаров, а также совместный опыт организаций партнеров по деятельности в рамках программ Национальной библиотечной ассоциации «Библиотеки будущего».
14.04.2017
12:30–13:30
панельная дискуссия
Модератор: М.Я.Шнейдер, почетный работник общего образования РФ, директор авторизованной школы Международного бакалавриата "Гимназия №45 имени Л.И.Мильграма", президент Некоммерческого партнерства содействия развитию международных школ "ИНТЭСКО"
Спикер(ы): В. Павлетич, менеджер по развитию и признанию программ Международного бакалавриата в Европе, Африке и Ближнем Востоке, Организация Международного бакалавриата, Е.Б.Спорышева, директор авторизованной школы Международного бакалавриата "Гимназия №1306, И.В.Анурова, директор авторизованной школы Международного бакалавриата "Школа с углубленным изучением испанского языка № 1252 имени Сервантеса", И.В.Боганцева, директор авторизованной школы Международного бакалавриата "Европейская гимназия", член правления Некоммерческого партнерства содействия развитию международных школ "ИНТЭСКО", А.Д.Исаева, координатор IB авторизованной школы Международного бакалавриата "Гимназия № 1530 "Школа Ломоносова", К.И.Карнацкая, координатор IB авторизованной школы Международного бакалавриата "Гимназия №1583", Руководитель кафедры иностранных языков, Тренер Международного Бакалавриата, Член авторизационных комиссий Международного бакалавриата, Е.О.Рогинский, координатор инновационной деятельности авторизованной школы Международного бакалавриата "Гимназия №1505"
Программа Международного бакалавриата создана в конце 60-х годов в Швейцарии. Она интегрирует опыт лучших образовательных систем и практик. Диплом IB признаётся вузами большинства стран. В России Международный бакалавриат стал успешным инновационным проектом. Уникальный предуниверситетский курс для учащихся старших классов дает возможность соискания диплома международного бакалавриата. Диплом позволяет поступить без экзаменов в лучшие университеты мира: Кембридж (Великобритания), Оксфорд (Великобритания), Стенфорд (США) и т.д.
14.04.2017
12:30–13:30
панельная дискуссия
Модератор: О.Ф. Клинк, руководитель Базового центра подготовки кадров Национального агентства развития квалификаций
Спикер(ы): Т.И. Казакова, заместитель директора ГБПОУ «Челябинский промышленно-гуманитарный техникум им. А.В. Яковлева», И.Г. Бозрова, заместитель директора ГБПОУ Колледж связи № 54 им. П.М.Вострухина г. Москвы, почетный работник СПО, С.Н. Шабельников, заместитель технического директора Союза «Ворлдскилз Россия», В.И. Блинов, руководитель Центра профессионального образования и систем квалификаций Федерального института развития образования
Новый профессиональный стандарт педагога профессионального образования предъявляет новые требования к компетенциям преподавателей и мастерам производственного обучения колледжей и корпоративных учебных центров. Все ли педагоги колледжей готовы к изменениям и способны генерировать образовательные новации? На каком основании, с помощью каких методов проводить диагностическую оценку и аттестацию педагогов? Как в короткие сроки обеспечить переподготовку и повышение квалификации педагогов с целью достижения соответствия новому профстандарту? Как привлечь молодежь в сферу профобразования?
среднее профессиональное образование
14.04.2017
12:30–13:30
презентация
Организатор(ы): Московский международный салон образования
Модератор: М. С. Казарновский, директор Исполнительной дирекции Московского международного салона образования
Спикер(ы): Г. Биканачева, руководитель отдела перспективного развития департамента развития бизнеса ООО «Казань Экспо», Н. Киясов, программный директор конференции EdCrunch и вице-президент по образованию «Рыбаков Фонд», В. Фтенакис, президент Ассоциации Didacta, Ж.-М. Руаран, вице-президент Лиги образования Франции, В.Н.Волков, начальник отдела развития образования комитета по образованию Санкт-Петербурга, Н.Н. Минаев, начальник Департамента науки и высшего образования Администрации Томской области, В.М. Кизеев, Программный директор Форума молодых ученых U-NOVUS
В дискуссии примут участие руководители ведущих европейких и российских образовательных форумов и выставок. Обсуждение будет посвящено обсуждению возможностей современных образовательных форумов в развитии глобальной системы образования.
14.04.2017
12:30–13:30
панельная дискуссия
Модератор: О.Д. Федоров, доцент Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования
Спикер(ы): А.М. Егорычев, профессор Российского государственного социального университета, И.Ю.Лайзан, генеральный директор ООО «Цертес», И.М. Печищев, доцент Пермского государственного университета, Т.Т. Газизов, директор Института прикладной информатики ТГПУ, А. Зорина, учитель СОШ № 3 (Балабаново, Калужская область)
Любое знание за последние 5 тысяч лет сегодня стало доступно одним нажатием кнопки. Функция лектора перешла в интернет и «обрамлена» экраном мобильного телефона. Некоторые компании уже объявили, что будут нанимать на работу соискателей без высшего образования сразу со школьной скамьи. А педагогические вузы в большинстве своем по-прежнему используют традиционные модели подготовки педагогов. Какой учитель сегодня нужен школе?
14.04.2017
12:30–13:00
Модератор: Е.Г. Юдина, заведующая кафедрой управления программами дошкольного образования МВШСЭН, научный консультант РЫБАКОВ ФОНД
Спикер(ы): Е.Г. Юдина, заведующая кафедрой управления программами дошкольного образования МВШСЭН, научный консультант РЫБАКОВ ФОНД
Как измерить качество дошкольного образования, учитывая, что стандарт дошкольного образования этого не позволяет? Развивающее образование нацелено на обеспечение психолого-педагогических условий, необходимых для достижения поставленных целей развития ребенка. Спикер расскажет, как измерить качество программы, по которой развивается ребенок дошкольного возраста, в соответствии с ФГОС ДО.
14.04.2017
12:30–13:00
питч-сессия
Модератор: Н.В. Андреева, Центр смешанного обучения
Спикер(ы): Л.А.Наумов, директор гимназии № 1505 (г. Москва), М.М. Лазуткина, учитель гимназии № 1576 (г. Москва)
Участники питч-сессии расскажут об измерении результатов проектной деятельности и смешанного обучения. Директор гимназии № 1505 (г. Москва) Л.А. Наумов расскажет о месте и роли проектной и исследовательской деятельности в образовательной программе, о проблеме «ядра» образовательной программы. Спикер познакомит аудиторию с новым типом диагностик проектных и исследовательских компетенций на Московском городском конкурсе и перспективами развития проектной и исследовательской деятельности и «вызовы» Международного бакалавриата. Учитель гимназии № 1576 М.М. Лазуткина и руководитель проекта «Учи.ру» И. Коломоец представят возможности измерений в предметных и метапредметных результатов в смешанном обучении.
14.04.2017
12:30–12:45
круглый стол
Модератор: И.В. Рыбина
Спикер(ы): С.И. Мелина, методист государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов, Городской методический центр Департамента образования города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОгМ), О.Е. Камагина, методист государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов, Городской методический центр Департамента образования города Москвы (ГБОУ ГМЦ ДОгМ)
Музей образовательной организации может и должен стать средством социальной адаптации детей с ОВЗ. Предоставляя всем посетителям равные возможности доступа к экспозиции, к музейным ценностям, школьный музей готовит детей к интеграции в современную жизнь. На круглом столе будет представлен и обобщен опыт педагогов-участников Городского фестиваля-конкурса «Школьный музей: новые возможности», инициатором которого стал ГБОУ ГМЦ ДОгМ.
14.04.2017
12:45–13:00
выступление
Модератор: И.В. Рыбина
Спикер(ы): Е.В. Кальченко, руководитель проекта iSandBOX
В выступлении будут представлены возможности и технологии использования интерактивной песочницы iSandBOX как вариативной формы образовательного процесса при работе с детьми с ОВЗ.
14.04.2017
12:55–13:10
Организатор(ы): РЭУ им.Плеханова
Спикер(ы): О.Л. Шеметкова, декан финансового факультета
Описание: 110 лет экономического образования: история и современность
15.04.2017
10:00–18:00
Мероприятия- спутник
Организатор(ы): Департамент государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Министерства образования и науки Российской Федерации, Российский Союз Молодежи, Московский государственный строительный университет
15.04.2017
10:00–13:00
фестиваль

Во время проведения мероприятия, которое предваряется Торжественной церемонией открытия, в лаунж-зоне кластера «Государственная политика» будет происходить защита проектов, выполненных командами обучающихся образовательных организаций Московской области. Оценку проектов будет осуществлять экспертная комиссия. По итогам Фестиваля определятся победители, которых объявят на Церемонии награждения на стенде Министерства образования Московской области в кластере «Государственная политика».
15.04.2017
10:00–12:00
Организатор(ы): РГУ им. А.Н.Косыгина
Спикер(ы): М.И. Алибекова, к.т.н., доцент, член Международной ассоциации «Союз Дизайнеров», заведующая кафедрой спецкомпозиции РГУ им. А,Н, Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство).
Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина проводит открытую лекцию "Архитектоника формы в композиции костюма". Данное мероприятие интересно абитуриентам, выбирающим творческие направления подготовки в колледже или вузе, а также всем интересующимся современными тенденциями в мире моды.
15.04.2017
10:00–12:00
Организатор(ы): Новостное агентство «НАШпресс», ФГБУК «Всероссийский центр художественного творчества»
15.04.2017
10:30–12:30
выступление
Модератор: М.А. Кириченко, заместитель директора Education Index
Спикер(ы): Д.С. Орнацкая, руководитель отдела международного образования компании ChinaGroups, А.В. Голоднов, координатор проектов в сфере высшего образования Гёте Института, Е.Л. Агафонова, консультант по образованию в Голландии Nuffic Neso Russia, Nadia Golenischeva, Regional Representative, The University of Warwick, К. Иваненко, руководитель направления программы «Глобальное образование» центра образовательных разработок МШУ «СКОЛКОВО», Е.В. Шабашова, Старший специалист программы Фулбрайт в России
Марафон презентаций грантов, стипендиальных и бесплатных международных программ поступления и обучения в зарубежных вузах, колледжах и школах для российских студентов, школьников, аспирантов и молодых специалистов.
15.04.2017
11:00–18:00
мастер-класс
Спикер(ы): Н. Авдеева, учитель начальных классов, ГБОУ Гимназия № 1569 «Созвездие»
Технология творческого междисциплинарного обучения позволяет создавать образовательную среду, в которой каждый ребенок получает стимул для развития и эмоциональный комфорт, учитывая индивидуальные потребности как детей с особенностями развития, так и детей с высокими интеллектуальными и творческими способностями. Применение методики проблемного исследования позволяет организовать учебный процесс как творческий процесс приобретения знаний, обеспечивающий развитие у учащихся необходимых для самообучения мыслительных и исследовательских умений. Организация обучения в малых группах создает условия, обеспечивающие развитие мышления и личности ребенка, достижение исследовательских и коммуникативных умений.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): А.О. Рицкова, педагог-организатор, МАОУ «Школа дизайна «Точка»
Школа дизайна «Точка» представляет пермскую образовательную модель «Школа + Профессиональное сообщество», основные черты которой – опора на профессиональные сообщества и продуктоориентированное образование. Основным механизмом реализации пермской образовательной модели является создание вариативной образовательной среды, пространства выбора с помощью краткосрочных продуктоориентированных образовательных программ. Воплощая принцип продуктоориентированности, мы создали формат дизайн-проектов, где каждый ребенок создает свой уникальный продукт под руководством практикующего дизайнера. К участию в проекте откликнулись дизайнеры, заинтересованные в изменении не только непосредственно нашей школы, но и в целом института школы, созданы условия их участия в процессах управления. Помимо дизайн-проектов мы практикуем такие форматы, как конкурсы – с обязательной образовательной программой, выставки, интенсивы, ворк-шопы, дизайн-кейсы, в том числе и коммерческие.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): В.Ю. Куршева, педагог-психолог, КГБОУ Красноярская школа-интернат № 9
Актуальность проблемы. Структура индивидуальной карты. Техника заполнения таблиц. Область применения.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): Д.Е. Фишбейн, директор Лицея НИУ ВШЭ
Основная задача старшей школы – самоопределение учащихся и рост их учебной самостоятельности и ответственности. «Овзросление» учащихся невозможно без предоставления им выбора и пространства для проб. Создание такой среды для самостоятельного учебного действия страшеклассников требует наличия новых школьных институтов. В Лицее НИУ ВШЭ предпринята попытка «выращивания» таких новых форматов и их институализация.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): И.С. Овсянникова, ведущий специалист по образовательным решениям, ГК DiGiS
Психолого-педагогические проблемы обучения в XXI веке. XXI век уже по праву назван «Цифровой эпохой», а информационно-коммуникационные технологии уверенно вошли во все сферы человеческой жизни. Несмотря на широкий спектр предоставляемых возможностей и очевидные преимущества использования ИКТ в образовании, педагоги и психологи обеспокоены стремительным ростом проблем, связанных со снижением двигательной активности, потерей связи между реальным и виртуальным миром, развитием «клиповости» мышления и др. На основе проведенного исследования и тесного сотрудничества с обширным педагогическим сообществом удалось построить модель обучения, подтвердившую свою эффективность в области развития исследовательских компетенций. Синтез различных образовательных технологий позволил снизить проблемы с мотивацией школьников благодаря внедрению геймифицированных элементов, упростить взаимодействие участников исследования и сторонних организаций по средствам использования облачных технологий, повысить количество участников проекта за счет увеличения числа междисциплинарных связей и реализации STEAM-проектов, сделать обучение индивидуализированным через применение смешанного обучения.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): Е. Журавлева, руководитель отдела маркетинга, ООО «УМИКА»
1. Проблематика 2. Основные тренды в сфере технологий обучения 3. Детские технопредпринимательские компании 4. Рынки НТИ 5.
15.04.2017
11:00–18:00
семинар
Спикер(ы): С.И. Гин, доцент кафедры акмеологии, Гомельский областной институт развития образования (Республика Беларусь)
Отличие исследовательской деятельности от проектной. Где найти тему исследования: авторские методические приемы. Критерии оценки детских исследовательских работ. Авторские подходы к проведению детских исследований. Современные подходы к проведению конкурсов исследовательских работ младших школьников.
15.04.2017
11:00–18:00
разбор кейса
Спикер(ы): А.В. Беспалов, учитель технологии, МОУ Дмитровская СОШ № 1 им. В.И. Кузнецова
Проектная деятельность и её направленность на инициализацию предпринимательских качеств. Формирование готовности старшеклассников к предпринимательскому творчеству в учебно-воспитательном процессе школы. Предмет исследования – процесс инициализации предпринимательских качеств.
15.04.2017
11:00–18:00
разбор кейса
Спикер(ы): В.В. Пиджакова, автор программы, центр «Единая промышленная карта»
ЕПК – программа, в рамках которой каждый школьник посещает в год 3 разных предприятия региона = более 30 заводов за 11 лет обучения. Проект ЕПК может быть внедрен как в рамках внеурочной деятельности в каждой школе, так и единым операторским центром в регионе. Для массового участия в проекте необходимо быстрое межведомственное взаимодействие. 5. В реализации программы взаимодействия школы и реальной промышленности – действительно самое трудное – это попасть на завод (не в музей, а в цех).
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): К.Б. Хангуев, ведущий методист, АО «Издательство «Просвещение»
1. Роль и значение технологического образования. 2. ФГОС НОО и ООО. Новые требования и новые возможности. 3. Задачи учебного курса «Технология». 4. Профориентация и интеграция школьного образования и профобразования.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): С.А. Сладков, заведующий редакцией химии, издательство «Просвещение»
1. Качественный этап пропедевтики – залог успешного выбора профиля обучения. 2. Углублённый уровень изучения предмета может быть направлен на контренный профиль. 3. Преемственность между школой и вузом обеспечивается в том числе и УМК. 4. Инженерный и медицинский профили наиболее востребованы обществом. 5. Качество образования в медицинских и инженерных классах во многом зависит от лабораторного практикума.
15.04.2017
11:00–18:00
семинар
Спикер(ы): В. Киселев, CEO, Top 3D Shop
Почему именно Цифровое производство? Влияние технического инновационного образования на востребованность в будущем. Исследование текущей системы образования по цифровому производству.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): Л.Д. Ежова, директор школы № 4 г. Никольска Пензенской области (МБОУ СОШ № 4 г. Никольск)
1. ЦМИТ – это современная высокотехнологическая площадка для привлечения детей и молодежи к научно-техническому творчеству, формирование у них основ научно-технической грамотности, мотивации к получению инженерно-технического образования и закрепление молодёжи в наукоёмких сферах производства. 2. Приоритет ЦМИТ – некоммерческое использование оборудования детьми и молодёжью с целью приобретения навыков работы на высокотехнологическом оборудовании 3. Одно из направлений творчества – современные цифровые технологии 3D-моделирования и прототипирования, техника фрезерной и лазерно-гравировальной обработки различных материалов 4. Пользователи ЦМИТ – дети и молодежь, субъекты малого и среднего предпринимательства. На площадке ЦМИТ увлеченные молодые люди могут воплотить свои инновационные идеи в свои реальные прототипы 5. ЦМИТ – максимально может приблизить профессиональное образование к реальному производству.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): С.В. Мироненко, учитель физики, МАОУ СОШ № 14
Работая на протяжении ряда лет над проблемой повышения качества знаний учащихся, развитием их творческих способностей в учебно-воспитательном процессе, спикер убедилась в том, что максимум усилий необходимо направлять на формирование интереса к учебе. Стимулом к этому является не только успешное овладение знаниями и умениями, но и возможность проявить свою творческую индивидуальность. На помощь учителю здесь приходит использование метода проекта. Метод проектов позволяет решать задачи по формированию и развитию интеллектуальных умений. Выработанная система дает хорошие результаты успеваемости, повышает качество знаний, позволяет успешно участвовать в предметных олимпиадах, самое главное, активизирует познавательную деятельность, учит применять знания, полученные на уроках, в нестандартных ситуациях формирует творческое мышление. Актуальность данного проекта обусловлена тем, что многие физические явления можно объяснить, используя только эксперимент как наглядное средство обучения, знания усваиваются только тогда, когда учащиеся получают их через опыт.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Модератор: А.А. Сурков
Спикер(ы): А.А. Сурков, заместитель директора Гимназии № 1576
Манифест Agile был выпущен более 10 лет назад. За это время Agile шагнул далеко за пределы IT, применяясь сегодня в совершенно различных организациях. Более того, Аgile воспринимается многими исследователями и практиками как наиболее современная совокупность принципов управления, наиболее полно отвечающих на вызовы времени. Есть ли педагогический и организационный смысл в применении Agile в образовании? Насколько эффективным окажется перенесение манифеста в пространство школ?
#системноемышление
#содержаниеобразования
#управлениеизменениями
15.04.2017
11:00–18:00
панельная дискуссия
Модератор: А.А. Сурков
Спикер(ы): А.А. Сурков, заместитель директора Гимназии № 1576
Многие принципы проектного управления применяются в образовательных организациях очень давно. Этому способствует сам режим работы. Однако практика не всегда оказывается обеспеченной теорией, поэтому зачастую многие ключевые принципы проектного управления оказываются неверно истолкованными, что не позволяет достичь искомых результатов. В рамках семинара Гимназия № 1576 поделится своим опытом внедрения проектного управления в жизнь современной образовательной организации.
15.04.2017
11:00–18:00
мастер-класс
Модератор: М.А. Друшляков
Спикер(ы): М.А. Друшляков, учитель истории Гимназии № 1576
15.04.2017
11:00–18:00
мастер-класс
Модератор: О.В. Соломина
Спикер(ы): О.В. Соломина, учитель начальной школы Гимназии № 1576
Игровые формы работы на уроке позволяют использовать деятельностный подход и метапредметность. О формах и приципах организации обучения с помощью квеста можно будет узнать на мастер-классе.
15.04.2017
11:00–18:00
мастер-класс
Модератор: А.Г. Архипов
Спикер(ы): А.Г. Архипов, учитель информатики Гимназии № 1576
Мы живем в постоянно меняющемся мире. Мире новых технологий и возможностей. Инновации скоро прочно войдут в нашу повседневную жизнь. Уже сегодня роботы летают в космос, а принтеры создают одежду и даже автомобили. На мастер-классе Вы узнаете об основах 3D моделирования, которые координально изменят ваше представление о нем.  Обучитесь основам по принципу «от простого к сложному» и за 1 занятие сможете узнать основы и попробовать создать свою модель в реальности. 
15.04.2017
11:00–18:00
мастер-класс
Модератор: И.В. Плужников
Спикер(ы): И.В. Плужников, учитель информатики Гимназии № 1576
Мастер-класс посвящен перспективным направлениям в робототехнике можно будет узнать на мастер-классе.
15.04.2017
11:00–18:00
семинар
Спикер(ы): Н.Ю. Пилилян, заместитель директора, руководитель научного общества учащихся гимназии, учитель географии, преподаватель основ проектной деятельности, ЧОУ гимназия «Эрудит», г. Краснодар
Высокие результаты в проектной деятельности – результат командной работы всех учителей гимназии «Эрудит». Каждому ученику можно подобрать мотивирующую тему проекта. Примеры межпредметных проектных работ учителя географии. Участие в проектной деятельности обеспечивает формирование у учащихся ключевых компетенций: исследовательской, коммуникативной, информационной.
15.04.2017
11:00–18:00
рабочая сессия
Спикер(ы): А.С. Погосян, учитель информатики и физики, школа № 1282 с углубленным изучением английского языка
Учет психофизиологических особенностей учащихся является неотъемлемым фактором проектной деятельности. Основные этапы применения дизайн-мышления: исследование, прототипирование, тестирование.
15.04.2017
11:00–18:00
мастер-класс
Спикер(ы): Д.С. Шакирзянов, учитель географии, МАОУ «Гимназия № 19»
Существует множество современных практико-ориентированных методик, которые можно использовать в преподавании математики. Это квест-технологии, решение кейсов и примеры из теории решения изобретательских задач.
15.04.2017
11:00–18:00
разбор кейса
Спикер(ы): Р.Ю. Мартемьянов, руководитель методического отдела, Электронная школа Знаника
По результатам международного тестирования PISA Российские школьники показали результаты ниже среднего. Является ли это проблемой и какие очевидные пути решения существуют. Как объяснить школьникам необходимость изучения математики и научить применять знания на практике. Как учитель может составлять индивидуальные траектории обучения математике для каждого ученика класса.
15.04.2017
11:00–18:00
мастер-класс
Спикер(ы): А.А. Дятлов, учитель информатики, Гимназия № 1530 «Школа Ломоносова»
Важно подготовить учащихся, которые смогут в процессе профессионализации реализовать инженерное мышление, стать техническими специалистами. Необходимо передать учащемуся набор специальных средств, методов и знаний технико-технологического порядка и умения оперировать ими. Разработана система практикумов, которые позволяют «потрогать руками» алгебру логики, обеспечить технологический подход в преподавании. Практические занятия включают исследование и доказательство законов алгебры логики, построение и преобразование логических функций и схем. Данные практические разработки представлены в форме открытых уроков и мастер-классов для педагогов города Москвы и регионов России.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): Е.А. Смирнов, основатель Newtonew
1. В профессиональном сообществе часто обсуждается реформа образования. 2. Большое количество конференций и медиа-материалов посвящены различным новаторским методикам в сфере образования. 3. Средняя школа в России же не меняется: классно-урочная система как была, так и остаётся, меловые доски были заменены на электронные, но формат уроков не изменился. 4. Как внедрить современные образовательные практики в школе? Что для этого нужно? Больше EdTech-проектов? Заказ со стороны бизнеса или университетов? Направленная политика государства?
15.04.2017
11:00–18:00
семинар
Спикер(ы): Г. Баженова, учитель информатики, ГБОУ ЛИЦЕЙ № 2010
Новые образовательные стандарты. 2. Основные тенденции ФГОС второго поколения. 3. Проектная деятельность.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): Е. Пересада, руководитель, StudyCraft
Геймификация и игровые подходы способствуют росту мотивации в обучении современных подростков. Как перейти от баллов и бейджей к настоящей геймификации и пробудить внутреннюю мотивацию учащегося. Как встроить урок внутрь игры, а не игру в урок. Основные ошибки при внедрении геймификации. Геймификация существующих учебников.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): Л.В. Столярчук, начальник отдела, Частное учреждение общеобразовательная организация Международная школа завтрашнего дня
Один из ресурсов модернизации современного образования – двуязычный (билингвальный) подход. Изучение иностранного языка без опоры на родной язык. Иностранный язык выступает не как цель обучения, но средство, способ познания мира науки и социальных явлений, получения предметных знаний. Международный опыт билингвального образования. Подходы и принципы формирования билингвальной среды в школе как фактора развития коммуникативной компетентности учащихся и педагогов.
15.04.2017
11:00–18:00
мастер-класс
Спикер(ы): М.А. Филин, генеральный директор, Run Edutainment
Спикер расскажет, как повысить успеваемость учеников с помощью следующих приемов: 1. Игрофикация (геймификация) образования. 2. Интерактивное обучение. 3. Технологии в образовании. 4. Визуализация в ученом процессе.
15.04.2017
11:00–18:00
семинар
Спикер(ы): В.Н. Погодин, учитель информатики, ГБОУ Лицей № 1535 г. Москвы
1. Педагогическая рефлексия – чем я занимаюсь на уроке и как у меня получается? 2. Формула урока позволяет структурировать и задать 625 рамок организации учебной работы. 3. Из 625 возможных форм работы ученика фактически используются не больше пары десятков. 4. Формула урока не статична, она подразумевает развитие, исследовательскую деятельность педагога. 5. В перспективе новые принципы построения конструкторов уроков, включая мультимедийные.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): А.Е. Казеичева, заместитель руководителя Центра образовательных программ издательства «Титул», издательство «Титул»
1. Внеурочная деятельность – образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочных, и направленная на достижение планируемых результатов освоения образовательной программы. 2. Основной педагогической единицей внеурочной деятельности является культурная практика, представляющая собой организуемое педагогами и воспитанниками культурное событие. 3. Занятия внеурочной деятельностью играют значительную роль в достижении результата, соответствующего выпускному нормативу ученика. 4. Образовательное учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает план внеурочной деятельности. 5. Время, отводимое на внеурочную деятельность, используется по желанию детей, родителей на основе добровольного выбора; осуществляется в формах, отличных от классно-урочных.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): А.В. Капуза, стажер-исследователь, Институт образования НИУ ВШЭ
Уровень культурного капитала (образования, профессии родителей, отношение в семье к образованию и искусству) связан с академическими достижениями детей. Особенно важно рассматривать эту связь в дошкольный период, так как за воспитание и обучение детей полностью отвечают родители. Во многих странах существует политика поддержки семей с низким культурным капиталом в отношении обучения их детей до школы. Однако в России не существует подобной практики и вопрос образовательного неравенства при поступлении не обсуждается, хотя оно существует. Например, наше исследование показывает, что в зависимости от уровня образования родители используют разные стратегии обучения детей чтению.
15.04.2017
11:00–18:00
разбор кейса
Спикер(ы): А.К. Григорьева, старший методист Центра гуманитарного образования, ГАОУ ДПО «Институт регионального развития Пензенской области»
Пензенская образовательная технология «PROчтение» направлена на создание в образовательных организациях общего и профессионального образования читательской среды, обеспечивающей формирование грамотного и активного читателя. Реализация технологии опирается на идеи гуманной педагогики, личностно- и ценностно-ориентированного образования, системно-деятельностный подход. Образовательная технология осуществляется на основе разработанной системы мер и мероприятий, включенных в урочную, внеурочную деятельность и дополнительное образование, охватывающих всех участников образовательного процесса: педагогов, обучающихся, родителей. Участие в реализации технологии будет способствовать повышению уровня читательской компетентности и читательской активности школьников и жителей региона, осознание ими чтения как личностно значимой ценности. Критериями эффективности реализации образовательной технологии «PROчтение» будет увеличение численности обучающихся, проявляющих интерес к книге и чтению через участие в акциях и мероприятиях, направленных на поддержку и продвижение книги и чтения, повышение уровня компетентности педагогов и библиотекарей в вопросах формирования грамотного читателя, увеличение числа семей, развивающих традиции семейного чтения.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): О.В. Галинская, учитель русского языка и литературы, МАОУ СОШ № 14 г.о. Балашиха Московской области
В своем выступлении спикер раскроет темы: 1. Практическое применение авторских дидактических средств творческой направленности. 2. Приёмы использования скрап-объектов в качестве дидактического средства на уроке литературы. 3. Данные дидактические средства являются инновационным продуктом, позволяющим улучшить успеваемость обучающихся, создать атмосферу сотрудничества между учеником и учителем, помогает полнее использовать познавательные возможности обучающихся. 4. Использование данных дидактических средств творческой направленности дает возможность разнообразить методическую деятельность в сфере образования. 5. Разработка авторской педагогической технологии – «технологии творческой субъективации».
15.04.2017
11:00–18:00
семинар
Спикер(ы): Л.Г. Савенкова, главный научный сотрудник Института, ФГБНУ «ИХОиК РАО»
Спикер расскажет, как формируется образовательный дизайн социокультурного пространства школы. Основные параметры: 1. Социокультурное пространство школы. 2. Социализация. 3. Интегрированное обучение. 4. Полихудожественное воспитание.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): О.Н. Бурыкина, маркетолог, Творческая лаборатория «Библиотека смыслов»
Спикер представит проект «Книга Класса» как пример успешной реализации метапредметной деятельности в средней и старшей школе, стимул к самостоятельному освоению дисциплин и профессиональных навыков учащимися средних и старших классов, как возможность увлекательного внешкольного досуга, развития литературного и художественного потенциала учеников.
15.04.2017
11:00–18:00
разбор кейса
Спикер(ы): Н.А. Колодина, учитель русского языка и литературы, МАОУ Селятинская СОШ № 2
Высокая информированность и низкая грамотность – черты портрета современного подростка. Причины: неумение анализировать, систематизировать и обобщать знания. Смысловое чтение – путь к решению проблемы. Образовательная модель должна выстраиваться как комплекс «инновация – интеграция – интерактивность». Соцсети как образовательная среда – способ повышения мотивации к чтению. Грамотно организованное интерактивное пространство может быть инструментом обучения. Эффективные способы повышения мотивации к изучению литературы и чтению – инновационные формы обучения: буктрейлеры, QR-библиотеки, квесты, online аннотации, телемост. Анализ практических аспектов применения инновационных форм преподавания литературы в средней школе, организация интернет-проектов, технологии реализации.
15.04.2017
11:00–18:00
разбор кейса
Спикер(ы): Е.Б. Фирсова, директор Центра гуманитарного образования, ГАОУ ДПО «Институт регионального развития Пензенской области»
Работа с «Культурным дневником школьников Пензенской области» как направление культурно-просветительской деятельности среди учащейся молодёжи на основе изучения и сохранения историко-культурных традиций региона. «Культурный дневник школьника Пензенской области» – средство гражданской, социальной и культурной самоидентификации личности. Работа с «Культурным дневником школьников Пензенской области» активизирует интерес обучающихся к истории и культуре родного края. Участие в проектной деятельности школьников и педагогов направлено на внедрение региональной модели краеведческого образования в образовательных организациях Пензенской области.
15.04.2017
11:00–18:00
разбор кейса
Спикер(ы): З.Ю. Смирнова, старший методист, СПб Центр оценки качества образования и информационных технологий
1. Внеурочная занятость школьника подразумевает не только выполнение домашних заданий, но и участие в системе допобразования, проектной, экскурсионной, творческой и иной деятельности. 2. Регламентация домашнего задания осуществляется нормами СанПиН и измеряется во временном эквиваленте. При этом мы не знаем скорости выполнения школьником тех или иных заданий, соотвественно, такое нормирование условно. 3. Домашние задания носят в основном репродуктивный характер и не дифференцируются ни по каким основаниям, что снижает эффективность деятельности. 4. Эффективное регулирование объема домашних заданий возможно при условии сформированного горизонтального взаимодействия педагогов, то есть согласованности подходов учителей, работающих с одним классом.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): Т.В. Карпова, учитель начальных классов, МКОУ Аннинская СОШ № 1
1. Что такое успешность обучающегося? 2. Как «посчитать» её? 3. Как выглядит таблица успешности обучающегося? 4. Возможности таблицы.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): Ю.А. Нацкевич, директор, Центр «Снейл»
1. История становления и развития дистанционного конкурсного движения школьников в РФ. 2. Анализ современных дистанционных мероприятий для школьников. 3. Критерии и стандарты современного дистанционного конкурса для школьников. 4. Объявление победителей конкурса.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): Ю.А. Нацкевич, директор, Центр «Снейл»
1. Этапы проведения дистанционного конкурса как основа определения профессиональных компетентностей организаторов. 2. Автор, тестировщик, эксперт – профессии дистанционного конкурсного движения школьников (ДКДш). 3. Где и как научиться профессиям ДКДш: опыт Центра «Снейл».
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): Ю.А. Нацкевич, директор, Центр «Снейл»
1. Дистанционный конкурс как этап развития олимпиадного движения школьников. 2. Дистанционный конкурс как новый образовательный тренд, новая форма получения знаний. 3. Фиксация достижений участников дистанционных конкурсов: для портфолио, для поступления в профильный вуз. 4. А судьи кто? Создание Ассоциации ДКДш для определения стандартов и критериев качества.
15.04.2017
11:00–18:00
разбор кейса
Спикер(ы): Т.А. Шилина
1. Одной из тем для оппонентов ЕГЭ становится вопрос психологического стресса для выпускников, а также невозможность в условиях классно-урочной системы дать знания, умения и навыки, требующиеся для успешной сдачи экзамена. Может ли помочь дистанционное образование? 2. Этапы формирования курса: организация, контент, мотивация, диагностика. 3. Родитель – Обучающийся – Учитель: вместе к успеху?! 4. Балльно-рейтинговая система: пустой звук или реальный инструмент мотивации и самоанализа? 5. Кейс для слушателей.
15.04.2017
11:00–18:00
мастер-класс
Модератор: О.Е. Лакомкина
Спикер(ы): О.Е. Лакомкина, учитель информатики Гимназии № 1576
Широкое распространение 3D моделирования и 3D печати открывает перед учащимися новые горизонты. Как спроектировать и напечатать на 3D принтере детали марсохода или чехол для своего мобильного телефона, продемонстрируют на мастер-классе.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): В.О. Ковалев, основатель, Электронная школа Знаника
1. Виды и типы олимпиад (всероссийские, региональные, вузовские, коммерческие/некоммерческие). 2. Для чего школьникам стоит принимать участие в предметных олимпиадах и конкурсах. 3. Как сделать задачу интересной, как увлечь ребенка углубленным изучением предмета.
15.04.2017
11:00–18:00
мастер-класс
Спикер(ы): М.Е. Вайндорф-Сысоева, профессор, ФГБОУ ВО МПГУ
15.04.2017
11:00–18:00
семинар
Спикер(ы): Г.Г. Слугин, PR, Учи.ру
1. Актуальность внедрения ИКТ-технологии в профессиональную деятельность педагога. 2. Возможности интерактивной платформы Учи.ру для самореализации и развития педагогических и методических компетенций учителя. 3. Создание Учи.ру условий для новых компетенций педагога, заявленных в «профессиональном стандарте педагога». 4. Внешняя мотивация и формирование адекватной самооценки ученика.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): О.Д. Кулинская, директор, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 51 г. Пензы
1. Оценочные процедуры достижений школьников в соответствии с требованиями объективности и учета индивидуального прогресса – важный инструмент системы управления качеством образования. 2. Технология дробно-рейтингового оценивания основана на привычной 5-балльной шкале, но с шагом в 0,1 балла. 3. Дробные оценки характеризуют объективность, прозрачность и информативность. Десятые доли оценки дают больше возможностей для индивидуализации в обучении. 4. Дробно-рейтинговая технология позволяет оценить учащихся с разными образовательными потребностями (профильные, традиционные, ОВЗ) в рамках единой оценочной шкалы. 5. Ребенок принимает активную жизненную позицию, созидательное отношение к своей жизни и будущей профессиональной деятельности.
15.04.2017
11:00–18:00
семинар
Спикер(ы): А.А. Кузнецов, аспирант МГУ им. М.В. Ломоносова
1. Какие основные элементы должны обязательно присутствовать в онлайн-курсе для организации успешного обучающего ресурса? 2. Кросс-платформенность как средство ускорения обучения и повышения мотивации обучаемых. 3. Система оценивания и организация коммуникации в данном типе курса. 4. Элементы курса и их назначение. 5. Типы заданий, тематический словарь, тематическая текстотека, тесты, которые могут быть созданы на базе онлайн-платформ и подсоединены к единому центру.
15.04.2017
11:00–18:00
мастер-класс
Спикер(ы): М.В. Айвазова, сооснователь, co-founder, сооснователь, co-founder
1. Участники мастер-класса научатся создавать на платформе barabook.ru карточки для запоминания информации. 2. Познакомятся с интерактивными мобильными тренажерами, которые превращают скучный процесс зубрежки в азартное соревнование. 3. Поделимся с учителями практическими примерами сценариев урока с применением сервиса barabook.ru.
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Спикер(ы): А.А. Баяджан, изобретатель, руководитель, d notation
1. Полноценное обучение музыке невозможно без овладения нотным письмом. Музыкальная культура – культура письменная. 2. Современные методики обучения нотному письму работают только для небольшого круга учащихся, но не для всех. 3. Для эффективного массового обучения нотному письму требуется применить компьютерные технологии. 4. Существующие компьютерные разработки применяются в музыкальном образовании, но не в обучении нотному письму. Они непригодны для этой задачи. 5. Принципы обучающего средства: не требует предварительной подготовки, точно воспроизводит логику нотного письма, учит в процессе набора нот.
15.04.2017
11:00–18:00
разбор кейса
Спикер(ы): А.А. Лагутин, учитель информатики, МБОУ «Гимназия № 2 «Квантор» г.о. Коломна Московской области
Дополненная реальность на уроках – это интересно. Технология BYOD с использованием приложений дополненной реальности повышает мотивацию школьников к обучению различным предметам. Создать дополненную реальность на уроке может каждый!
15.04.2017
11:00–18:00
выступление
Модератор: А.С. Гулин
Спикер(ы): А.С. Гулин, координатор инновационной деятельности Гимназии № 1576
Дополненная Augmented Reality и виртуальная реальность virtual reality уже давно захватили мир развлечений, потенциал и практику использования AR и VR в образовании (рассмотрим на примерах естественных и гуманитарных дисциплин).
15.04.2017
11:00–18:00
мастер-класс
Модератор: Н.А. Шишкова
Спикер(ы): Н.А. Шишкова, учитель информатики Гимназии № 1576
На мастер-классе будут показаны возможности использования универсальной учебной среды для повышения мотивации учащихся к изучению информатики. Проведен анализ возможностей индивидуализации обучения, повышения самоконтроля учащихся и их ответственности за результаты обучения. Представлены дополнительные материалы, расширяющие рамки урока, позволяющие учителю варьировать его содержание в зависимости от темпа прохождения программы и уровня подготовки учащихся.
15.04.2017
11:00–18:00
мастер-класс
Модератор: Н.И. Сизикова
Спикер(ы): Н.И. Сизикова, учитель английского языка Гимназии № 1576
Рассматривается опыт работы учителя по созданию электронного контента для онлайн-курса по английскому языку для старших классов, анализируются типы тестов для оптимального использования в электронном формате по формированию умений чтения, аудирования, письма и устной речи, а также отработки лексико-грамматических навыков. Рассматриваются проблемы перевода тестов в электронный формат и пути преодоления трудностей (тесты на использование трансформации, переводы, тесты для развития и контроля сформированности устной и письменной речи).
15.04.2017
11:00–18:00
мастер-класс
Модератор: Е.П. Афанасьев, руководитель психологической службы Гимназии № 1576
Спикер(ы): Е.П. Иванов, педагог-психолог Гимназии № 1576
В данной теме будет разобрана структура современного подхода в организации и проведении тренингов, модифицированная под работу в системе образования. Специалисты гимназии поделятся основными наработками в работе с обучающимися и педагогами. И после целостной и в то же время ёмкой теоретической базы участникам мастер-класса будет предложено попробовать практическую часть. Они смогут прочувствовать на себе, определить и понять, можно ли взять на заметку такой популярный в современном мире инструмент организации менеджмента и развития личностного роста, как тренинг.
#педагогическиешколы
#содержаниеобразования
15.04.2017
11:00–18:00
мастер-класс
Модератор: А.С. Гулин
Спикер(ы): Т.А. Громова, О.В. Соломина, учителя начальных классов Гимназии № 1576
Масштабный проект «Московская электронная школа», запущенный в 2016 году в рамках проекта «ПАК-образование», ориентируется на среднюю и старшую школу, а как эти инструменты можно использовать в начальной школе, используя технологию смешанного обучения, покажут педагоги на мастер-классе.
15.04.2017
11:00–18:00
мастер-класс
Модератор: Г.Ф. Львовская
Спикер(ы): Г.Ф. Львовская, учитель физики Гимназии № 1576
Рассмотрены возможности различных форм подачи учебного материала с использованием электронной образовательной среды, учитывающие индивидуальные особенности учащихся (модальность восприятия информации, характеристики краткосрочной и долговременной памяти, параметры концентрации внимания, области познавательных интересов) на примере построения ресурса, созданного для изучения курса физики в седьмых классах. Также проанализированы преимущества использования подобных ресурсов в учебном процессе.
15.04.2017
11:00–18:00
лекция
Модератор: Н.В. Андреева
Спикер(ы): М.М. Лазуткина, учитель математики Гимназии №1576
В процессе семинара вы будете выяснять, что такое эффективное смешанное обучение. Обсудите уроки, проведенные в различных моделях смешанного обучения. Подискутируете о том, какие новые возможности, по сравнению с традиционным уроком, дает смешанное обучение для персонализации учебного процесса, какие задачи оно должно решать. Подумаете, какова роль проектов при смешанном обучении. Обсудите, какую роль в данной технологии может играть формирующее оценивание, и каким должен быть учебный контент.
15.04.2017
11:00–18:00
Модератор: А.Б. Конотоп
Спикер(ы): А.Б. Конотоп, учитель обществознания Гимназии № 1576
Использование цифровой образовательной среды позволяет решать следующие задачи: 1. Создавать, дополнять, видоизменять контент, который состоит из лекционного материала для самостоятельного изучения; текстовых файлов, видео-материала. Такой формат позволяет постоянно вводить в обучение новейшие аналитические материалы, исследования, газетные публикации на актуальные темы.  2. Проводить оценку работы учащихся. Изучение лекции завершается серией заданий, которые ученики должны выполнить в электронном пространстве.
15.04.2017
11:00–18:00
мастер-класс
Спикер(ы): Е.И. Дмитриева, Н.А. Алекберова, учителя начальных классов Гимназии № 1576
Современные технологии видеомонтажа уже давно прочно вошли в работу педагогов. На мастер-классе будет показана система съемки роликов с использованием «зеленой студии» с помощью подручных материалов. Данная технология может применяться в проектном обучении, а также при подготовке внеурочных мероприятий.
15.04.2017
11:00–18:00
мастер-класс
Модератор: Н.С. Левина
Спикер(ы): Н.С. Левина, учитель информатики Гимназии № 1576
Слово «инженер» в переводе с латинского означает: знания, гений, способность, талант, ум, остроумная выдумка, изобретательность. Инженерную деятельность можно рассматривать как деятельность, обеспечивающую людей технологиями или отдельными компонентами технологий, в частности техническими средствами, во всех видах их деятельности. Инженерия на современном этапе перестает рассматриваться только в связи с материальными и техническими объектами, но начинает выступать как особый вид человеческой деятельности и человеческой культуры.
15.04.2017
11:00–14:30
Мероприятия- спутник
Организатор(ы): Организаторы: Международный департамент Министерства образования и науки Российской Федерации, ФГАУ ВО «РУДН»
15.04.2017
11:00–12:00
выступление
Модератор: В. Шиманская
Спикер(ы): М.А. Зиганов, научный руководитель «Ломоносовской школы»
Что на самом деле делается в школе и что должна делать школа? Как родители могут помочь школе улучшить качество образования? Секреты успеха для пока еще не очень успешных школьников. Гуманизация отношений между родителями и детьми.
15.04.2017
11:00–12:00
выступление
Спикер(ы): Т. Полищук, Эксперт в области HR-технологий, партнер фонда Talent Equity Ventures (TEqV), со-основатель международной серии мероприятий HR Unconferences
15.04.2017
11:00–12:00
питч-сессия
Спикер(ы): Ю. Хесуани, соучредитель, управляющий партнёр 3D Bioprinting Solutions, С. Карпенко, коммерческий директор компании «СПУТНИКС», Е. Плужник, руководитель рыночной подгруппы «НейроОбразование» РГ НТИ «НейроНет», генеральный директор Московской бизнес-школы, первый проректор Московского технологического института, старший партнер консалтинговой компании Legal Bridge, А. Ларькин, руководитель направления образования «ИнЭнерджи», Т. Сатдаров, руководитель по развитию бизнеса в регионе Kuka Robotics
Короткие питч-сессии о будущих профессиях высокотехнологичных отраслей: врач-проектировщик искусственных органов, инженер аэрокосмической отрасли - инженер космических систем, нейропилот, инженер-конструктор в сфере возобновляемой энергетики («зеленая энергетика»), проектировщик медицинских роботов
15.04.2017
11:00–12:00
лекция
Спикер(ы): В.Ш. Каганов, заместитель Министра образования и науки РФ
15.04.2017
11:00–12:00
мастер-класс
Модератор: Е.В. Ушакова
Спикер(ы): Э.Г. Черноусова, педагог-психолог, А.В. Курицын, педагог-психолог, Ю.А. Лобанова, педагог-психолог ГБУ ГППЦ ДОгМ
В ходе проведения «Мастерской успеха» участники познакомятся с приемами, позволяющими лучше ориентироваться в пространстве и времени, организовывать свою деятельность, воспринимать и запоминать значительный объем информации, увеличить скорость реакции и восприятия, осваивать безграничный мир, в котором мы живем.
15.04.2017
11:30–13:00
мастер-класс
Спикер(ы): М. Васильев, президент РАОР, сертифицированный тренер LEGO Education Academy Российская ассоциация образовательной робототехники
Участники семинара познакомятся с новейшей образовательной робототехнической платформой LEGO Education для начальной школы – WeDo 2.0. Семинар будет включать практическую часть, в рамках которой каждый участник поймет, что развивать у учеников навыки программирования и ведения научно-исследовательской деятельности в начальной школе – это просто, легко и эффективно. Участники вебинара подробно изучат как аппаратную и программную, так и методическую составляющие платформы WeDo 2.0. Практический блок по работе с платформой LEGO Education WeDo 2.0.
15.04.2017
11:30–12:30
лекция
Модератор: Т. Дмитриева, автор блога sex is, соорганизатор мероприятия Sexprosvet 18
Спикер(ы): М. Травкова, семейный психолог, семейный системный психотерапевт, лектор проекта “Sexprosvet 18+”
Из лекции вы узнаете, почему и как стоит говорить с подростками о сексе? Чтобы удовлетворить естественный интерес подростка, чтобы дать ему понять, что вам можно доверять и вы открыты для разговора, чтобы быть уверенными в том, что ваш ребенок получит информацию из надежного, а не сомнительного источника, чтобы помочь ему сформировать здоровое отношение к вопросам пола, сексуальности и в целом – взаимоотношений, чтобы защитить подростка от сексуального использования и сексуальных травм.
15.04.2017
11:30–12:30
лекция
Модератор: И. Чернова, мама школьника, руководитель отдела в ИТ-компании
Спикер(ы): Я. Хохлова, детский психолог, В. Цатрян, неисполнительный директор школы «НОС»
Всегда ли смена школы – решение проблемы? Как понять, что обучение в школе слишком простое или слишком сложное для ребенка? Школа и индивидуальные особенности ребенка.
15.04.2017
11:30–12:30
панельная дискуссия
Модератор: Н.Н. Добрынченко-Матусевич, лидер Родительской лиги, куратор программы для родителей ММСО
Спикер(ы): Е. Шохина, президент Бизнес-школы РСПП, Я. Греф, создатель Хорошколы, С.В. Чупшева, генеральный директор Агентства стратегических инициатив, М. Ракова, идеолог и директор Детские технопарки "Кванториум"
Материнство и карьера – важные составляющие в жизни современной женщины. Но как достичь баланса между семьей и работой? На встрече бизнес-мамы расскажут, как грамотно расставить приоритеты, опишут свои истории успеха и жизненные лайфхаки.
15.04.2017
11:30–12:30
выступление
Спикер(ы): М.С. Казарновский, директор Московского международного салона образования
К началу одиннадцатого класса подросток оказывается в ситуации, когда впервые нужно принимать собственное, серьезное, важное решение, которое может повлиять на всю его жизнь. Это должно быть его решение, а не решение родителей. А что делать, если ребенок к этому еще не готов? Что, если он не готов и к середине одиннадцатого класса? А что делать, если он не готов, даже выбрав экзамены для ЕГЭ? У родителей вариантов два: либо принимать решение за него, либо выбрать gap year. Про второй вариант расскажет директор Московского международного салона образования, отец четырех детей Максим Казарновский.
15.04.2017
11:30–12:30
панельная дискуссия
Модератор: А.А. Шарова
Спикер(ы): Л. Шурыгина, организатор начальной школы «Макарун», В. Гласко, организатор семейного клуба «Кайманчик», Л. Крючкова, соучредитель школы "НОС"
Как родителям объединяться для совместного обучения детей, какую методику выбрать, где найти педагогов, как оформить объединение юридически.
15.04.2017
11:30–12:30
панельная дискуссия
Модератор: Н.С. Белоголовцев, главный редактор онлайн-издания МЕЛ.фм
Спикер(ы): И. Сурвилло, И. Ветошкин, Е. Кочина, С. Лазарева, А. Токтарёва, старшеклассники, блогеры онлайн-издания про образование "Мел"
О том, что такое блогинг - увлечение, образ жизни, бессмысленная трата времени или профессия, рассказывают старшеклассники и блогеры «Мела». Школьники расскажут, как и почему они завели свой блог, поделятся секретами успеха и первым опытом заработка.
15.04.2017
11:30–12:30
семинар
Спикер(ы): Т.В. Беглова, психолог-методист Центра психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ»
Как сделать обучение личностно значимым для учащихся? Чем старше становится ребенок, тем сложнее найти ответ на этот вопрос. На семинаре мы познакомимся с подходом к решению данной задачи. Участники узнают, какие существуют типы мотивации, как понять, какой из них у вашего ребенка и как использовать эти знания, помогая ученику найти смысл учения для себя.
15.04.2017
12:00–14:00
выступление
Спикер(ы): А. Владимирская, руководитель проекта «Антирабство», С. Черногорцева, исполнительный директор, управление привлечения и отбора талантов «Сбербанк», С. Чернышев, руководитель Управления по работе с талантами «Яндекс», М. Алексеева, директор по работе с персоналом «Лаборатории Касперского», И. Безбогова, Рекрутмент менеджер Россия и СНГ Microsoft, В. Мельников, Директор по корпоративным коммуникациям BMW Group Россия
Запрос бизнеса на ведущих специалистов кардинально меняется - появляются новые задачи и как следствие запросы на специалистов нового уровня и квалификаций. Кого теперь ищут ведущие компании и как успеть за новым запросом? Какие навыки необходимы теперь? И какую образовательную и карьерную траекторию лучше выбрать? Об этом на сессии в формате коротких лекций расскажут HR-эксперты и представители крупнейших компаний международного уровня.
15.04.2017
12:00–14:00
лекция
Организатор(ы): ФГБОУ ВО «РНИМУ им. Н.И. Пирогова» Минздрава России
Спикер(ы): К.В. Щербатюк, клинический ординатор кафедры акушерства и гинекологии педиатрического факультета РНИМУ им. Н.И. Пирогова
15.04.2017
12:00–13:30
лекция
Организатор(ы): НИТУ МИСиС
Спикер(ы): Л.В. Бондарева, зав.кафедрой иностранных языков и коммуникативных технологий (ИЯКТ)
Презентации спикеров:

Бондарева

15.04.2017
12:00–13:30
выступление
Модератор: А.С. Соловейчик, вице-президент объединенной издательской группы  «ДРОФА-ВЕНТАНА» 
Спикер(ы): В. Фтенакис, президент ассоциации «Дидакта»
Несмотря на тему, явно обращенную в будущее, в центре внимания вдохновляющей лекции-беседы не форсайты, не прогнозы на будущее (и то и другое только постольку поскольку), а система ценностей героя беседы, которая в самом прямом смысле инварианта на все времена и обеспечивает ясную навигацию в современных развивающихся/изменяющихся условиях. Иными словами, предполагаемая на сцене беседа – это разговор о личных установках, обеспечивающих ответственную роль лидера образования и, если говорить шире, лидера общества.
15.04.2017
12:00–13:30
Организатор(ы): Департамент общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации
Актёры театра «Светотень» вручат дипломы и подарки дипломантам Детской Горьковской литературной премии, а также представят произведения лауреатов – короткие инсценировки по мотивам произведений. Гости церемонии, дети и родители смогут принять участие в специальных конкурсах от журнала «Лучик» и получить призы.
15.04.2017
12:00–13:00
Спикер(ы): Н. Тюрина, Руководитель проекта «Социальный навигатор», начальник Управления проектов в области образования и социальной сфере (дирекция государственных интернет-проектов МИА «Россия сегодня»)
15.04.2017
12:00–13:00
выступление
Модератор: В. Шиманская
Спикер(ы): В.А. Шиманская, ведущий российский эксперт по развитию эмоционального интеллекта (EQ), создатель проекта «Академия Монсиков», С.П. Асташкевич, вице-президент ассоциации Косики Карате, главный судья соревнований Косики Карате в России
Как научить ребенка встречать трудности и находить выходы из различных ситуаций, при этом делая правильный вывод? Что делать, если ребенок проявляет беспокойство или агрессию, плохо засыпает, рассеян и невнимателен? Если ребенок не знает, чем заняться в свободное время? Профилактика негативных проявлений. Мотивация к познанию. Гармоничное развитие ребенка. Связь физического развития ребенка, эмоционально-волевой сферы и интеллектуального развития. Особенности преподавания физической культуры для детей возрастной группы 4–7 лет.
15.04.2017
12:00–13:00
круглый стол
Модератор: С.В. Алехина
Спикер(ы): Е.В. Самсонова, руководитель НМЦ ИПИО, Е.Л. Цырульникова, руководитель структурного подразделения «Наш дом» ГБОУ СОШ № 1206, Е.В. Багарадникова, исполнительный директор РОО помощи детям с расстройствами аутистического спектра «Контакт», член Совета МГАРДИ член Координационного совета по делам инвалидов при ОП РФ, председатель Управляющего совета ЦПМССДиП ГБОУ ВПО МГППУ, И.Ю. Шпитальская, директор ЦССВ «Вера, Надежда, Любовь»
Родители детей с ограниченными возможностями здоровья при выборе детского сада или школы сегодня не имеют достаточной информации о тех специальных образовательных условиях, которые созданы в том или ином детском саду или школе. Наличие такой информации на сайтах образовательных организаций, создание информационных навигаторов социальных и образовательных услуг для детей с ОВЗ и их семей в регионе – актуальная задача, которую необходимо решить совместными усилиями различных ведомств при участии родителей. Круглый стол посвящен обсуждению запросов родителей на предоставление необходимой информации, презентации существующих информационных ресурсов и проектов информационных навигаторов, выработке предложений для образовательных организаций и муниципалитетов по созданию информационных ресурсов.
15.04.2017
12:00–13:00
выступление
Спикер(ы): Д. Колесникова, основатель экспериментальной площадки по профориентации "Образ жизни"
Обзор изменений в методах выбора профессии. Что такое тренды и как их отслеживать? 10 примеров технологий и трендов, которые определят рынок труда через 10 лет.
15.04.2017
12:30–14:30
панельная дискуссия
Модератор: Н.Н. Добрынченко-Матусевич, лидер Родительской лиги, куратор программы для родителей ММСО
Спикер(ы): Д. Головина, основатель Мамсила, А. Зырянова, партнер SelfMamaForum, Е. Кудряшова, директор Департамента корпоративной культуры «Сбербанк», А. Литвин, сооснователь Baby Guru, А. Изюмская, сооснователь «Большая медведица»
Секция с проектами, которые помогают родителям. Поговорим о том, почему важно и нужно помогать современным родителям, какие есть образовательные возможности и группы поддержки для мам и пап.
15.04.2017
12:30–13:30
мастер-класс
Спикер(ы): А.Ф. Шадура, детский и семейный психотерапевт Института гармоничного развития и адаптации
Почти каждый родитель стакивается в своей жизни с тем, что его ребенок, который всегда был таким ласковым и милым, вдруг становится непредсказуемо и необоснованно «колючим», начинает хамить, реагировать на невинные вопросы или замечания родителей гневными тирадами. Это происходит всегда неожиданно и выглядит очень неприятно. Особенно обидно бывает, когда в общении с другими людьми ваш мальчик или девочка вежлив и доброжелателен, а с родными – разве что не кусается! Предлагаемый мастер-класс поможет родителям понять причины такого поведения и познакомит с некоторыми приемами по-взрослому правильного реагирования на грубость детей.
15.04.2017
12:30–13:30
панельная дискуссия
Модератор: И.О. Ганина
Спикер(ы): И.В. Коломоец, сооснователь и генеральный директор Учи.ру, А.В. Клима, директор по развитию ЯКласс, П.С. Арсеньев, исполнительный директор InternetUrok.ru, Ю.А. Шароватова, руководитель онлайн-проектов Экстернат-Домашняя школа Фоксфорда, М.С. Сегинева, организатор Мультиматических и Пуанкаре-школ, автор курсов по многоклеточной математике и исследованию инструментов познания
В данной секции мы познакомим родителей с возможностями современного онлайн-образования школьников, различными инструментами, новыми подходами в контексте дополнительного и основного образования. Наши эксперты расскажут о том, какие знания и навыки необходимо развивать у детей сейчас, чтобы они стали успешными в профессии. Как в будущем изменится роль учителя и, в целом, подход к обучению ребенка?
Мы ответим на вопросы о том, как онлайн-обучение может помочь родителям, выбравшим семейную форму образования для своих детей, и обсудим, какую роль играет персональное сопровождение в процессе обучения. Расскажем о том, какие существуют эффективные инструменты онлайн-мониторинга успехов ребенка, рассмотрим разные точки зрения на цифровой образовательный контент. Познакомим с онлайн-олимпиадами как способом вовлечения в образовательный процесс всей семьи.
15.04.2017
12:30–13:30
выступление
Модератор: Н.С. Белоголовцев, главный редактор онлайн-издания МЕЛ.фм
Спикер(ы): Д.О. Королева, директор конкурса инноваций в образовании, младший научный сотрудник Центра исследований современного детства Института образования НИУ ВШЭ, Д.А. Абрамова, сооснователь Школы цифрового творчества «Кодабра», С. Драгаева, исполнительный директор Virry
Сколько времени современные дети проводят у экранов компьютеров и как сделать так, чтобы это время было потрачено с пользой? Эксперты расскажут об основных правилах построения качественных отношений между ребенком и гаджетом, о том, как научить детей рациональному использованию новых технологий и сделать электронные устройства полезным компонентом развития и обучения.
15.04.2017
12:30–13:30
панельная дискуссия
Модератор: О. Балашова
Спикер(ы): О. Шигирева, автор курсов в Детской академии успеха, К. Комарова, преподаватель «Сити класс», Л. Петрушкина, психолог
Чему и как следует учить ребенка, чтобы он смог в дальнейшем сам организовать собственное образование.
15.04.2017
12:30–13:30
панельная дискуссия
Модератор: Ю. Семенова, руководитель родительской программы благотворительного фонда «Вклад в будущее» (Сбербанк)
Спикер(ы): К.Н. Поливанова, директор центра исследований современного детства НИУ ВШЭ, Е.Х. Мельвиль, директор Культурного центра ZIL, преподаватель МВШСЭН, С. Пантюлина, автор и руководитель проекта «Семейное путешествие. Всей семье в музей», Л. Чекалова, соавтор проекта «Семейный творческий центр HELLO Future», К. Лукша, программный директор форума для родителей по детскому образованию EdCrunch_Spb
Формат семейного неформального образования становится очень популярным в последнее время, появляется множество городских событий и программ, ориентированных на участие всех членов семьи: квесты, фестивали, акции, проектные лаборатории, программы семейного образовательного туризма. Меняется содержание совместного досуга. Сегодня важно не просто проводить совместный отдых весело и позитивно, но и с пользой для всех участников. Родители и дети не только получают новые знания в разных областях: изучают культуру, историю, занимаются спортом, но и развивают, осваивают актуальные метапредметные навыки и компетенции: учатся взаимодействовать и понимать друг друга в семье, работать в команде с другими родителями и детьми, быть креативными, учатся учиться и многое другое. Мы постараемся обсудить эти вопросы с различными экспертами в этой теме: авторами семейных программ и проектов, психологами-исследователями в области современного детства и родительства, руководителями ключевых городских площадок и центров, представляющих услуги дополнительного образования. И, безусловно, нам будет важно услышать вопросы и мнение родителей.
15.04.2017
12:30–13:30
мастер-класс
Спикер(ы): И.В. Карнеева, педагог-психолог высшей квалификационной категории, сертифицированный гештальт-терапевт, Издательство «Манн, Иванов и Фербер»
Существует 9 видов интеллекта, у каждого из которых есть свои сильные стороны. На мастер-классе мы будем их находить, рисовать карту своего интеллекта, разбираться, как можно развивать другие виды интеллекта, опираясь на свои сильные стороны. Посмотрим, в каких профессиях пригодится наш вид интеллекта.
15.04.2017
12:30–13:30
панельная дискуссия
Модератор: Я.О. Драпкина, директор Education Index
Спикер(ы): Э. Рожкова, Hult International Business School Associate Enrollment Director, Н.В. Колташова, директор ITEC, Н. Голенищева, региональный представитель Университета Warwick, К.А. Алексеева, директор по работе с клиентами, продажам и развитию Бюро «Прямой разговор», Л. Евстратова, основатель проекта Unicore.pro, Д.С. Орнацкая, руководитель отдела международного образования компании ChinaGroups (Китай)
Представители и поклонники  образовательных систем Великобритании, Китая, США, Германии, Австралии, Франции и других стран в трех раундах ответят на 5 вопросов модератора и слушателей в зале. Раунд 1 «Великобритания & США», раунд 2 «Германия & Голландия», раунд 3 «Китай & Австралия». Все о возможностях  получения образования в разных странах мира: продолжительность обучения и его стоимость, правила поступления для иностранцев, трудоустройство во время учебы, лайфхаки жизни в стране, рекомендации абитуриентам, особенности обучения и др.
15.04.2017
12:30–13:30
круглый стол
Организатор(ы): МПГУ
Спикер(ы): А.А. Теров, доцент кафедры индивидуализации и тьюторства Института детства МПГУ
Тьютор в образовательной организации в условиях ФГОС. Тьюторство в семейном образовании. Как стать профессиональным тьютором: путь в профессию. Тьютор особого ребенка. Тьюторское сопровождение обучающихся в рамках школьного спортивного клуба.
15.04.2017
12:30–13:30
круглый стол
Организатор(ы): Минобрнауки России, Министерство общего и профессионального образования Ростовской области
Модератор: В.В. Скарга, начальник отдела специального образования и здоровьесбережения в сфере образования министерства общего и профессионального образования Ростовской области
Спикер(ы): В.В. Скарга, начальник отдела специального образования и здоровьесбережения в сфере образования министерства общего и профессионального образования Ростовской области, В.Б. Войнов, научный консультант Регионального центра здоровьесбережения в сфере образования ГБУ РО Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, ведущий научный сотрудник ФГБУН Института аридных зон Южного научного центра Российской академии наук, С.Н. Кульба, научный консультант Регионального центра здоровьесбережения в сфере образования ГБУ РО Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, старший научный сотрудник кафедры биологии и общей патологии ДГТУ
12.04.2017
10:30–18:00
презентация
Зал «Лаунж А»
Организатор(ы): Департамент финансов, организации бюджетного процесса, методологии и экономики образования и науки Министерства образования и науки Российской Федерации, ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет МЭИ»
Портал «Бюджет для граждан» предназначен для представления в доступной и понятной форме гражданам информации о структуре системы образования и науки в России и их финансировании.
Данные на Портале представлены в виде инфографиков, диаграмм, интерактивных карт и видеороликов, разделенных по тематикам на разделы по уровням образования и ключевым проектам.
12.04.2017
12:00–13:00
выступление
Зал «Лаунж В»
Спикер(ы): Е.Г. Родионова, директор АНО «Агентство социальных технологий и коммуникаций», член Координационного Совета «Российского движения школьников», член Экспертного совета по государственной поддержке деятельности детских и молодежных общественных объединений при Комитете Совета Федерации по социальной политике, Б.Н. Головин, заместитель директора АНО «Агентство социальных технологий и коммуникаций», вожатый.
Интерактивная лекция «Вожатый 21-21» предполагает не только интересные факты и проблемные ситуации из жизни вожатых сегодня, но и совместное обсуждение перспектив развития института вожатства, законодательной, организационной и методической поддержки вожатых. Мы затронем проблемы профессиональных компетенций и уровня профессиональной подготовки вожатых, поговорим о роли вожатых во всех сегментах образования и воспитания личности. Нас ждет разговор о вожатых педагогических вузов и не педагогических, мы обсудим, в чем вожатые России, представляющие лагеря и школы сегодня, объединив усилия, смогут помочь развитию личности ребенка. Совместно с участниками мы разработаем реальные предложения, которые будут переданы в федеральные профильные органы законодательной и исполнительной власти.
12.04.2017
12:00–12:30
выступление
Зал Аллея Стартапов
Спикер(ы): И. Созонтов, CEO LUDI
В компании важны не только ее операционные показатели, но и дух, который закладывается в первую очередь ее основателем. Как руководителю быть не просто управляющим, но и вдохновителем внутри своего бизнеса?
12.04.2017
12:30–13:00
питч-сессия
Зал Аллея Стартапов
Спикер(ы): М. Калужская, основатель
Основатель презентует проект экспертам и получает обратную связь.
13.04.2017
12:00–13:30
презентация
Зал «Лаунж В»
Организатор(ы): Агентство стратегических инициатив
Спикер(ы): В. Полюга, основатель интеллектуального инженерного инкубатора I-Cub, руководитель инжиниринговых и IT-проектов (Новосибирск)
Настольная игра «Компас новых профессий» - это возможность познакомиться вместе с ребенком с профессиями будущего. В игровой форме вы узнаете, какие специальности будут востребованы через 20 лет, как к ним подготовиться и правильно выбрать вуз. «Компас новых профессий» дает ребенку и родителям возможность проложить осознанную жизненную траекторию от 13 до 40 лет, отработать стратегию и тактику принятия важных решений. Игра широко применяется педагогами общего образования в уральских и сибирских школах. Вы сможете пройти игру вместе с опытными модераторами, чтобы в дальнейшем применять ее в собственной педагогической практике.
13.04.2017
12:00–12:30
выступление
Зал Аллея Стартапов
Спикер(ы): А. Старцев, CTO Relevant Media
У молодого бизнеса горизонт планирования, как правило, ограничен годом, а то и парой месяцев, и построение ИТ-инфраструктуры является далеко не самой насущной проблемой. Если есть быстрое и дешевое решение, пусть и с побочными эффектами в будущем, бизнес выберет его, чем более дорогое, но правильное с точки зрения дальнейших перспектив.
14.04.2017
12:00–12:30
выступление
Зал Аллея Стартапов
Спикер(ы): И. Шашкина, CEO LingvaLeo
Рассуждая об образовательных технологиях, мы прежде всего представляем компьютеры, цифровые устройства и интернет. На самом деле технология – это не только то, что мы называем «высокими технологиями»; технология – это совокупность методов достижения цели в какой-либо сфере деятельности. Образовательные технологии – это способ достижения практических навыков или знаний.
14.04.2017
12:30–13:00
выступление
Зал Аллея Стартапов
Спикер(ы): А. Ларьяновский, CEO Sky Eng
Из чего складывается эффективная экономика компании в индустрии образования? Почему важно на этапе планирования рассчитывать доходность предприятия, следить за расходами и искать пути оптимизации всех процессов внутри компании?
15.04.2017
11:00–12:30
выступление
Зал «Лаунж В»
Организатор(ы): «Учеба.ру»
Спикер(ы): Т. Долякова, генеральный директор кадрового агентства Penny Lane Personnel, А. Брегвадзе, эксперт по подбору персонала в IT и финансовой сфере, Карьерный Консультант, тренер проекта "Career for Women"
Какие профессии востребованы? Что студенту надо успеть в вузе для своей карьеры? Программы стажировок и волонтерства. Можно ли совмещать учебу и работу.
15.04.2017
11:00–12:00
Зал «Лаунж А»
Организатор(ы): MAXIMUM и Родительская лига
Уникальная возможность для каждого желающего проверить свои силы и решить задания ЕГЭ. Участникам будет предложено заполнить бланки, как на настоящем экзамене, выполнить задания, а в завершении участникам будет сделан разбор заданий с правильными ответами. К участию приглашаются, как школьники, так и родители.
15.04.2017
12:00–13:00
Зал «Лаунж А»
Организатор(ы): MAXIMUM и Родительская лига
Уникальная возможность для каждого желающего проверить свои силы и решить задания ЕГЭ. Участникам будет предложено заполнить бланки, как на настоящем экзамене, выполнить задания, а в завершении участникам будет сделан разбор заданий с правильными ответами. К участию приглашаются, как школьники, так и родители.
15.04.2017
12:00–12:30
выступление
Зал Аллея Стартапов
Спикер(ы): Д. Королева, директор Конкурса инноваций в образовании (КИвО)
Коммуникационно-информационные технологии глобализировали общество таким образом, что нередко очаги инновационных процессов находятся в самых разнообразных местах. Где сегодня концентрируеются молодые инноваторы в области образование и какие их сфер интересов?
15.04.2017
12:30–13:30
панельная дискуссия
Зал «Лаунж В»
Модератор: Л.А. Секретева
Спикер(ы): А.В. Яблокова, директор учебно-методического центра ВДЦ «Орлёнок», В.С. Гармаш, начальник управления организационно-методической работы МДЦ «Артек»
Один из путей трудоустройства выпускника современного вуза — воспитатель в детском лагере. Что может приобрести молодой специалист, решившийся на этот шаг, какие формы профессионализации может ему предоставить детский лагерь?
#детский лагерь
Пятая четверть
студенты
15.04.2017
12:30–13:00
питч-сессия
Зал Аллея Стартапов
Спикер(ы): П. Козлов, руководитель проекта
Основатель презентует проект экспертам и получает обратную связь.